このノートについて
中学1年生
今日は中学生さんへのノートです。
次回はつるがめ算です。
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中学生
数学
この問題なんですが、答え方はこれでもあってますか？答えの方の最後の ｘ２乗＞0 の部分が分からなくて、、 答え方は合ってるか、ｘ２乗＞0の部分について教えてください🙇🏻♀️´-
中学生
数学
この問題の答えとして①と②、どちらとも正解ですか？
中学生
数学
因数分解って一体どこまでとけば良いのですか？展開をしたらバツになるのは知っていますが、例えば写真の左側の式で終わってはダメで、右までしなければいけないのはなぜですか？どう見分けているのですか？
中学生
数学
中学生、円周角の問題です。 写真の問題においてBD＝CDがなぜ言えるのかが分かりません。 誰か教えてほしいです、よろしくお願いします🙇
中学生
数学
《至急》この式を因数分解したいのですが、どうすればいいでしょうか？？ たすきがけで解くのは間違っていますか？（やってみたんですけど全然うまくいかなかったんです） お願いします！
中学生
数学
空間図形の範囲なんですけど解説で三角形ABDで三平方の定理を用いると書いてあるんですけど、三角形ABDに三平方の定理は使えなくないですか？直角三角形に見えないんですけど、、解説お願いします🙇
中学生
数学
わかる方教えてください！！
中学生
数学
中学生です〜この問題の答えを無くしてしまったので この問題の答えと解き方を教えてください〜( .ˬ.))"
中学生
数学
80と100は2で約分出来ると思うのですが、そのように計算すると20にならなくて💧 頭悪すぎて分からないので教えてください🥲🥲
中学生
数学
数学の解答の仕方についての疑問です！ 学校ではできるだけ少数で答えてと言われましたが、入試用の問題集では分数になっていることが多いです。結局どっちで答えるべきなのかわからないので教えていただきたいです！
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