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高校全学年
古典の助動詞の「なり」「たり」についてまとめました!
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この問題の問2の⑴の答えがサ行の終止形なんですけど、なぜ終止形になるのか教えて欲しいです。
高校生
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2 が分かりません どうやって活用形を見分けるのか教えて頂きたいです
高校生
古文
ア、給へ の下だから尊敬じゃないんですか?答えは完了なんですけどどうやって見分けるんですか?🙇♂️
高校生
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古文単語は「よし」なのに、例文の所になると「よき」になるのですか??💦
高校生
古文
古典でこの問題の助動詞の数が分かりません どなたか教えて頂けますか😭
高校生
古文
古典の推量の助動詞のプリントです。 下の写真の解き方がわかりません…どうしたらこのような問題を見分けられますか?? 教えてください!!
高校生
古文
古文で 心寄せに という言葉はなぜこれで1単語なんですか?
高校生
古文
俊頼髄脳 の1部なのですが、「まかり出でなむ。」のなむの訳し方がわからないので教えて欲しいです😭
高校生
古文
古文単語をみていたら、満足すると飽きるは紙一重と書いてあったのですが、紙一重とはどういう意味でしょうか?? 同じようなものということですか?
高校生
古文
このaのあきなふはどうしてウ音便とわかるのですか?教えてください🙏
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