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式変形の理由って、よくよく考えてみるとこういう理由でって多くない？
言われれば確かに、って思うことって多いよね。
でも、そこに自分で気付けるようになっていかないと。
とりあえず、見てみよっか？
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高校生
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赤線の枠の部分が分かりません！ あと特に赤線の部分が分からないです！ 教えていただけると嬉しいです！ よろしくお願いします！
高校生
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5番が分かりません、、、学校の先生がしっかり教えてくれませんでした😭優しい方教えてください🙏
高校生
数学
」以降の解説の意味が分かりません🙇🏻♀️
高校生
数学
この問題を解の公式で表す時の、途中式を教えて欲しいです🙇♀️ 全然答えが合わなくて、、！
高校生
数学
①と②の式は場合分けをするらしいのですが、a＝0のときに、①と②でなぜ解が違うのかがわからないので、それを教えてほしいです！！また、問題のやり方も詳しく教えてくださると助かります🙇♀️よろしくお願いします🤲
高校生
数学
五番の(1)が分かりません！ 学校の先生にやり方がわかるひとはわかると言われました、、、優しい人教えてください🙏
高校生
数学
この問題はグラフを書いて最小最大を求めるやり方しかありませんか？グラフを上手く書けないので0と8が同じ値になるとは思えないです。 他のやり方教えて欲しいです。
高校生
数学
教えてください🙏 複素数と方程式の範囲です！
高校生
数学
（2）の矢印部分の変形をどのように行なったのか分からないので教えて頂きたいです。
高校生
数学
この計算の答えは2なのですが、たどり着かないので、途中式を教えてほしいです💦
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