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中学1年生
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中学生
数学
中3数学の多項式の計算の範囲です。なぜこの問題でx^2＋2xy＋y^2-3xyのところでx^2＋2xy＋y^2 になるのはわかるんですが、3xyとなるのですか？またこの後になぜ-3xyだけが残ってまた(x＋y)^2に戻るんですか？どうか教えて下さい🙇
中学生
数学
この問題の解き方を教えてください🙇
中学生
数学
数学の質問です！ 二次関数y=ax²の、aは何を表しているのですか？ 教えて頂けると有り難いですm(_ _)m
中学生
数学
中3 数学 二次方程式 答えはわかっているのですが解き方がわかりません 途中まではできました！！ 考えていただけると嬉しいです(っ ॑꒳ ॑c) a＝１ b＝√3－1 ということはわかっていてこたえは4です Q式に代入してどう解いても4にはならず困っています 計算方法を教えてください よろしくお願いします(* 'ᵕ' )
中学生
数学
（字が汚くてすみません）この問題の3番はどのように解けばいいのでしょうか？答えはy=5xだそうです。どなたかお願いします🙇♀️
中学生
数学
至急！！🎀🙌🏻 明日、テストなんでできるだけ早めに返してもらえるとありがたいです！😖🙏🏻 ６ ー のXの係数を教えて欲しいです！ X 自然数Xを自然数Yで割ると、商が8余り３になる X人の３％はYに未満である。 ↑次の数量を、等式か不等式で表しなさい。 を教えて欲しいです！🙇🏻♀️🤍
中学生
数学
中１数学の過不足の問題です。 途中式と答えをお願いしたいです🙇🏻♀️
中学生
数学
解き方を教えてください！ 至急お願いします🙏
中学生
数学
数学のこういった問題を答えるとき、英語の言う順番とかって(例えば、ABかBAなど)決まっているんですか？アルファベット順にしないとバツにされることとかってありますか？
中学生
数学
中2数学，合同の証明の問題です. 画像の1枚目が問題，2枚目が解説なのですが，解説の画像の赤線と緑線を引いたところがわかりません. なぜそうなるのかを教えていただけると嬉しいです🙏🏻💫
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