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高校2年生
漸化式の様々なパターンの問題をまとめました
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高校生
数学
60-(2)の解答がなぜ=になっているか分かりません😭 どなたか教えてください🙇♀️
高校生
数学
数Bの等差数列の単元の問題です。マーカーを引いた部分でなぜ整理するとその式になるのかが分かりません。回答お願いします🤲🏻
高校生
数学
数Bの等差数列の単元で(3)についてです。 初項と末項の出し方まではわかるのですが、項数がなぜ91になるのかが分かりません。回答お願いします🤲🏻
高校生
数学
解説をみてもこの問題の解き方がわからないので教えてください
高校生
数学
(2)と(4)の解き方がわからないので教えてください。
高校生
数学
この問題の(2)(4)について質問です。 変形の仕方がわかりません。なぜ、本来n-1乗のところがn乗になるのですか? 一般的にどういう時にこうなるのかまで教えていただきけると幸いです🙇🏻♂️
高校生
数学
要素を書き並べて表す場合、…を使っていい時とダメな時があるのですか?この答えは合ってますか?
高校生
数学
一番で、なぜ答えのような計算式になるのかがわかりません、よろしくお願いします
高校生
数学
1枚目の写真のようにk=1の計算は普通にやればいいのだと思いますが2枚目の写真のようにk=0の場合の計算がよくわかりません。この場合なぜ等差の公式が使えるのでしょうか。
高校生
数学
極限の問題です。【ほぼ数B】青ペンで囲んだところが分かりません。どうやって現れたんですか?教えてください!
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