このノートについて
高校全学年
関係代名詞の最高峰とも言える「連鎖関係代名詞」について説明したノートです！
連鎖関係代名詞は奥が深いのですが、本ノートでは難しい部分は排除し、最低限理解しておく必要がある部分をシンプルかつ明快に解説しました。
<<おすすめ書籍>>
[専門的なもの]
★安藤貞雄『現代英文法講義』
→英文法について網羅された有名な本ですが、"連鎖関係詞節"の項の解説も本質的で面白かったです。
[一般向けのもの]
★佐藤ヒロシ『関係詞の底力』
→代ゼミ講師もされている佐藤先生の本で、シンプルかつ非常にわかりやすく記述されています。連鎖関係代名詞以外にも面白い内容が多いのでおすすめの1冊です。
※関係詞牽引については混乱を招きそうなので触れていません。
コメント
ログインするとコメントすることができます。
おすすめノート
英語文法の基礎
491
2
必見👀￤英検2級総まとめ
450
0
【英語表現Ⅰテ対】関係詞
345
0
基礎 英文 問題精講
334
6
高1英語 文法まとめ
328
0
関係詞
267
3
高校英語文法まとめ【 初級 】
226
0
【英文法】関係詞
219
0
このノートに関連する質問
高校生
英語
至急 英語 過去の推量や後悔を表す表現がまとめられているのですが、これ以外にはこの意味を表すものは無いのですか？ 例えば、can have done やwould have doneなどではこの意味はとらないのでしょうか？
高校生
英語
正解は1なのですが、よくわかりません。 分詞構文にしなくても文成立してるし3番でよくないですか？ 解説お願いしますm(_ _)m
高校生
英語
英検2級のライティング問題です！文法を全般に英文を書くのが苦手なため下の文が文的に間違ってないか見てほしいです！どなたか回答お願いします🙇♀🙇♀ ①I think that Japan use the Internet for people to vote in elections is a good idea. ②I think that opening 24 hours a day at convenience stores is a not good idea.
高校生
英語
この下線部訳がわかりません(特にgivenの使われ方、Australianの後ろにコンマ？がつく理由)。どなたか教えていただけないでしょうか？(ここでのtasteは服装のセンスという意味らしいです)
高校生
英語
that may interrupt our time with them のthemは何を指しているのですか？ この一文だけしっくりきません
高校生
英語
最後の行のthat went before us の部分が分からないのですが、 「経験する」はgo through ですよね？ through が無くても経験するという意味になるのですか？
高校生
英語
英語→日本語訳について質問があります。 今度英単語テストがあるのですが、例えば「reinforce」の日本語訳を書く場合 ①「強化する」 ②「を強化する」 これはどちらでもいいのですか？正直、採点する先生によるのでしょうか。訳さえあっていればいいんですかね。 一応勉強用で配られたプリントなどには②で書かれているので気になりました。
高校生
英語
answer reply respond の文法的違いはありますか？
高校生
英語
Riley signed her post a Jewish woman concerned about the global rise in antisemitism. her postとa Jewish womanと、名詞が並んでいてよくわからないです 教えてください
高校生
英語
5のChildren〜の文で、訳が全く分かりません。我々の中に見い出す必要のある冷静な大人とか、どこをどう訳したらそうなるんですか！？( ඉ-ඉ )あと、adult〜はどうしてカンマで分けられてるんですか？calmの修飾ですか？？また、witness in usはどういう訳になりますか？？この文だけ全く意味がわかりません、、、！！ お願いします🙇🏻♀️՞
News
ノート出されてたのですね。読ませて頂きます♪