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中学生
数学
この答えはわかるんですけど丸が着いているやつが一緒になって➕2Xがなくなるのがわかりません 解説をお願いします
中学生
数学
(4x-2y)が共通因数の2でくくり出せることは理解できます 2(2x-y)(a-1)と2(a-1)(2x-y)は変わりますか? あと、この共通因数の2って、 2(2x-y)2(a-1)ってことですか?
中学生
数学
この問題のやり方を教えていただけないでしょうか
中学生
数学
39の(1)です。(y+1)を共通因数としてくくるのは理解できるのですが、(x+1)の1はどこから現れたのかがわかりません。回答はx(y+1)では不正解になってしまうのでしょうか?解説お願い致します。
中学生
数学
これの答え欲しいです
中学生
数学
(4)なんですけど、解き方分かりやすく教えてください🙇♀️
中学生
数学
教えて欲しいです🙇♀️
中学生
数学
‼️至急‼️ この因数分解が分かりません。 与式と答えは分かりますが、なぜそうなるのか分かりません💦教えていただきたいですm(_ _)m
中学生
数学
解き方わからないです
中学生
数学
解き方教えてください🙏
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