このノートについて
高校全学年
ヘラクレスオオカブトの飼い方です。背中が黄色くなっていたら乾燥してきているので、霧吹きをかけてください。(写真みたいになってると乾燥してきています。綺麗ですが、元々は黒いです。)
このノートに関連する質問
高校生
生物
高校生物です！！ （2）の（力）がZZになる理由とテトラサイクリン処理をしたあと、（ケ）と（シ）がマイナスになる理由を教えてください！！ どなたかよろしくお願いします🙇♀️
高校生
生物
高校生物🪼です！！ (2)の(カ)がZZになる理由とテトラサイクリン処理をしたあと、(ケ)と(シ)がマイナスになる理由を教えてください！！ どなたかよろしくお願いします🙇♀️
高校生
生物
操作2で、なぜ胸腺に放射線を照射するんですか？ T細胞が傷害を受けるとありますが、それはこの実験においてどのような意味があるんでしょうか
高校生
生物
高校 生物基礎のDNAとか染色体とかの範囲で「パフ」のもんだいです。(1)も(2)もよくわかりません。できれば丁寧めに解説などを書いてもらえると大変助かります！
高校生
生物
野生生物のレポートがあるんですけど、公園とかで見つけられる野生生物の例を教えてください。 （植物でも動物でも大丈夫です。） 出来るだけ生物の特徴が書きやすいものだと有難いです。(_ _*))
高校生
生物
答えは4なのですが、根拠が答えに書いてないので教えて下さい！！
高校生
生物
染色体のパフは通常の100倍〜200倍になっているそうですが、この図を見るとあまりそうは見えません🤔 実際はこの図と違って比率がものすごいことになってるんでしょうか？ 良ければご存知の方教えてください🙇♀️
高校生
生物
解説をお願いします。集団遺伝の問題です。 自分は2pqの遺伝子はqが劣勢だから通常発現はせずにpとしての扱いになるはずだから4番を選びました。 解説で2pq遺伝子が半分になってカウントされているのはなぜですか？ 解答は1です。
高校生
生物
コ、サ、シを教えてください🙇♂️
高校生
生物
高校生物の問題です。 赤丸をつけている問題の解き方の解説をお願い致します。
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