このノートについて
高校2年生
ランドマークII Lesson2
「Tokyo’s Seven-minute Miracle」の
まとめです。
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英検準1級の要約の添削をお願いします🙏 最後の方がまとまり切らなくて入らなかったので、アドバイス欲しいです！
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１のインターネットの文って許すとも可能にするともとれませんか？
高校生
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5のChildren〜の文で、訳が全く分かりません。我々の中に見い出す必要のある冷静な大人とか、どこをどう訳したらそうなるんですか！？( ඉ-ඉ )あと、adult〜はどうしてカンマで分けられてるんですか？calmの修飾ですか？？また、witness in usはどういう訳になりますか？？この文だけ全く意味がわかりません、、、！！ お願いします🙇🏻♀️՞
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(8) 解説の意味がわかりません。 答えがなぜwhatになるんですか？
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選択肢cが誤りな理由を教えて頂きたいです。
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高校1年生数学I 展開の工夫の単元です。 {}で左の2つの式をまとめるということはわかるのですがその後の解き方が分かりません 途中式がどのようになるのかを教えてください🙇🏻♀️
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You cannot be too careful with the definition of “equality “ when you talk about politics. この英文を訳してほしいです。cannot…too〜 で、いくら〜してもしすぎることはない という表現なのですが、いまいち訳し方がわからないので教えてください🙇♀️ よろしくお願いします🤲 また、上の英文の他に、cannot…too〜の例文があればお願いします。
高校生
英語
英語が苦手だった友人が1週間留学して、英語ペラペラになって帰ってきて驚いています。やはり留学の経験の有無は英語スキルに大きく影響しますか？😵💫 金銭面の問題で留学が難しく、実際英語の発音も苦手で悩んでいるくらいなのですが、大きく差がついてしまったでしょうか…。私も学校の勉強はもちろんしているので、ライティングや読解力はついているとは思いますが、スピーキングや日常会話のストックなど、スラスラと英語が出てくる感じはまだまだ劣っている気がして… インターネットを通じてでも外国人と交流する機会を持つべきでしょうか？皆様がお勧めするコンテンツや勉強法などあれば教えてください🙇♀️💦
高校生
英語
8行目のthanから後が何と比較しているのか（those）が何を指しているのか見つけ出すコツや考え方がありましたら教えて頂きたいです。
高校生
英語
There are more than 60,000 Japanese aged 100 or older, and the late Tanaka Hanako was said to be among the oldest human beings on this planet. この文のsaid to be amongとはどういう意味ですか？🙇🏻♀️
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