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このノートに関連する質問
高校生
現代文
今回の共通テスト国語の第一問の問4が2と4がダメな理由と1が答えである理由を教えてください、よろしくお願いします。
高校生
現代文
ふとと思わずの文章を100文字以内で要約した文章を教えてほしいです。
高校生
現代文
対象の意味について 下の画像の文章の意味を教えてください𐔌˘- · -˘𐦯💭
高校生
現代文
教材についての質問なんですが、 国語の参考書を買うか悩んでいます、 演習とかではなく解き方を学んだ方がいいのか迷っています。 特別国語が苦手な訳じゃありません、演習とかしててもある程度は点数取れるんですけど、感覚で解いているのかもって思ってしまいます。 ちなみに入試現代文へのアクセス基本では6割ぐらい 発展では5割ぐらい取れています、 買うべきでしょうか、、、 時間もあまりないので短くわかりやすい参考書があれば教えていただけると嬉しいです🙇🏻♀️
高校生
現代文
国語の質問です マークをつけて読み、内容理解をしながら読めるようになりたいと思っています。ただ、いつもなんとなくでマークをつけるだけで文章の本質が分かっていなくて結局何が言いたいの?ってなります。どのようにしていけばスラスラ内容理解しつつ読めるようになれますか?また、写真の文でマークはつけたのですが合っていますか?
高校生
現代文
尚文出版基本の現代文からですこの答え教えて欲しいです🙇♀️
高校生
現代文
至急!!高三 論表 国語 2️⃣の(Ⅰ)と⑵を解説と回答で教えてください!
高校生
現代文
現代文、要約の問題について質問です。 要約の解答例(写真三枚目)中盤に [それが我々が〜なっている。] と書かれている場所があるのですが、 本文(写真一、二枚目)を読むと 一枚目最後の 「この明白な〜一つとなっている」 の箇所と「同時に」という言葉で 「私たちが〜にもなっている」(←要約に入っているやつ) と並列にされているように思えます。 なぜ片側だけが省略されてもう片側は採用されているのかわかりません💦 どなたか解説お願いします
高校生
現代文
3枚目の写真の「つながらない」という説明、私にはつながっているように感じますが、どう繋がっていないのですか?
高校生
現代文
こんにちは。 国語の現代文でよく要約をするべきと聞くんですが 問題集をしてまるつけする前に要約するものですか?それとも丸つけ終えてから要約するのどちらが効果ありますか?アドバイスいただきたいです🙏🙏
News
私もこのノートを参考に要約頑張ってみようと思います!