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高校1年生
国語総合の古典の授業で最初に習った、5つの説話集についてまとめました!
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(3)たまふその上には何形がつきますか??
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参らせんはどのような構造になっているのですか?
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古典 十訓抄 得 の語幹って(え)で合ってますか?
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き、けり、などよく分かりません。 大至急教えて欲しいです。
高校生
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この2行目の終わりから3行目の初めにある「鹿の〜」の一文の品詞分解を教えてください
高校生
古文
古文です。問5の①って間違ってないですか? 生徒と先生の会話から分からなかった場合のために 、一応問題文もつけておきます。 よろしければ②から⑤の正誤判別もお願いしたいです。
高校生
古文
どこか間違っているとこがあれば教えてください💦
高校生
古文
教えてください🙏
高校生
古文
大問1の2番なのですが、なぜ「オ」ではなく「カ」になるのか教えて頂きたいです。
高校生
古文
国語古文です。 動詞の行は例えば「あり」だと”ず”をつけて「あらず」となるので、”ず”の一個上の”ラ行”になる、 また、同様にして「聞く」だと”ず”の一個上のカ行になります。そのためこれらと同じように考えると「蹴る」の行は「蹴らず」となり”ず”の一個上の”ラ行”になると思ったのですが、正しくは”カ行”であり、理解ができていません。 そのため行の考え方を教えてほしいです。よろしくお願いします。
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