このノートについて
国家試験に持っていったまとめノートです！
薬理だけでなく多科目にわたって復習できるように意識して書きました。
勉強の参考にしていただければ嬉しいです！
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質問失礼します。 薬物濃度から求めたバイオアベイラビリティと尿中排泄量から求めたバイオアベイラビリティは等しくなるそうなのですが、なぜそうなるのか分からないので教えてください！
大学生・専門学校生・社会人
薬学
薬学部 薬物動態学の実験についてです。 血中濃度ー時間曲線下面積から求めたバイオアベイラビリティと尿中排泄量から求めたバイオアベイラビリティを比較すると、尿中排泄量の方の値が約半分になりました。 なぜこうなったのか、教えていただきたいです(>_<)
大学生・専門学校生・社会人
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答え合わせと確認をしたいので、計算過程含め答えを教えていただけると嬉しいです🙇♀️よろしくお願いします🙇♀️
大学生・専門学校生・社会人
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薬剤師の人はポリファーマシーについてどう考えていますか？対策はに何か取り組んでいますか？
大学生・専門学校生・社会人
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薬剤師の人に質問です。患者さんに薬を渡す時に気をつけていることは何ですか？
大学生・専門学校生・社会人
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物理化学の質問です。問６のbとcの解き方が分かりません。分かる方いらっしゃったら教えてくださいm(*_ _)m
大学生・専門学校生・社会人
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物理化学の質問です。①～⑦が全くわからなくて困っています。分かる方いらっしゃったら教えてください🙇♂️
大学生・専門学校生・社会人
薬学
物理化学の質問です。(4)を教えて欲しいです。
大学生・専門学校生・社会人
薬学
物理化学の質問です。赤線1のところ、なぜ1000でわってるのかが分かりません。また、赤線2のところ、なぜ5/2nRlnT2/T1じゃないのかも分かりません。分かる方いらっしゃったら教えてください🙏
大学生・専門学校生・社会人
薬学
物理化学の質問です。四角の3番の1、2の問題がわかりません。分かる方いらっしゃったら教えてください。
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