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中学生
理科
（2）の解き方を教えてほしいです。グラフの変化の仕方が分かりません。
中学生
理科
中３中和とイオンの単元の質問です。 ２の（２）の解説の、「水酸化物イオンは2倍の800個である、硫酸イオンの数は半分の300個である亅 という部分で、 なぜ問題文に水酸化物イオンや硫酸イオンの数について書いていないのにわかるのかや 化学反応式とどのような関係があるのかについて分からないので教えて欲しいです💦🙇 写真の１枚目が答えで二枚目が問題です。
中学生
理科
ここ教えてください
中学生
理科
中３の理科 中和の問題です (2)が分かりません、 考え方とか教えてくださるとありがたいです！
中学生
理科
中3理科物理の問題です。 この問題の答えが3の200Nなのですが、なぜこの答えになるのかがわかりません。 教えていただけると幸いです。 よろしくお願いしますm(__)m
中学生
理科
解き方教えてください🙏 グラフは中和になる時の関係を表しています！
中学生
理科
（4）教えてください🙇🏻♀️
中学生
理科
(2)と(4)教えてほしいです🙇♀️
中学生
理科
(2)①の答えがなぜイになるのか教えて欲しいです🙇♀️
中学生
理科
回答には写真のように表で表すときは小数第２位までもかいていましたが、グラフの目盛りに書くときは小数第1位までしか書いてありませんでした。 私はグラフの目盛りにも小数第２位まで書いていましたが、答えを誤っていることになりますか？ それともこれもひとつの回答として正解になりますか？
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