高校全学年

関数の問題は年々、改悪のような気がする
文章を読み取るという部分にフォーカスしすぎて、
二次関数の最大最小における場合分けの議論をする余地がない
他の関数でも最大最小においてはほぼ二次関数でてくる
からそこでみるって考えなのか、、、

図形と計量については、基本的な計算をどこまで
深く理解しようとしているかが大事な印象

データは相変わらず文章が難しくなるだけだなぁ

確率はベイスの定理を知ってるとかなり簡単

整数は不定方程式を解くってよりも、単純に左回りに5、右回りに3だけしか回せないダイヤルをどう回して目的地までたどり着くかって遊びをやっている気分。整数の性質の知識を必要としない印象

どれにしても、今までの受験勉強ではだめだね
世にでてる数学参考書を消しにかかってるのだろうか笑