このノートについて
中学3年生
今回は三平方の定理についてまとめました。
授業の予習、復習に使ってください！
おすすめノート
【夏スペ】数学 入試に使える裏技あり！中3総まとめ
2509
7
【数学】中3公式まとめ
1187
5
<高校受験>数学公式集
586
10
数学三年まとめ
428
2
これでライバルに差をつけよう✨図形まとめ
211
4
☆受験 裏技等まとめ☆
140
6
◊*ﾟ中学③年数学◊*ﾟ 裏技ﾓ!!✧公式✦
139
1
中３ 三平方の定理 台形や二等辺三角形の高さ
114
0
数学 図形まとめ♪
105
3
【中3 数学】公式・定理まとめ
98
3
このノートに関連する質問
中学生
数学
この問題の（1）の解き方が分かりません💦 解き方を教えてくださると嬉しいです！ 答えは、y=5です！！ お願いします！🙇♀️🙇♀️🙇♀️
中学生
数学
中学生の三平方の定理を使う問題です！ 丸く囲まれているところの解き方がわかりません！助けてください！ なるべく早くお願いします🙇
中学生
数学
数学の高校入試対策問題です。 どのような知識を使ってとけばいいのか分かりません。 中3までの知識で解説をお願いします。 ※書き込みは無視してください （5の(3)と、7の(2)だけお願いします🙇♀️🙏）
中学生
数学
三平方の定理で 3の2乗＋xの2乗=(9-x)の2条 になるのは何故ですか？
中学生
数学
数学の高校入試対策問題です。 どのような知識を使ってとけばいいのか分かりません。 中3までの知識で解説をお願いします。 ※書き込みは無視してください
中学生
数学
数学の高校入試対策問題です。 どのような知識を使ってとけばいいのか分かりません。 中3までの知識で解説をお願いします。 ※証明は無視していただいて大丈夫です ※書き込みも無視してください
中学生
数学
(1)の問題なぜこんな式出てくるんですか？
中学生
数学
（１）の三平方の定理を利用した問題なのですが、 この直方体の対角線AGの長さの求め方がいまいちよく分かりません🥲 私は△AEGとして考え、AGを斜辺として三平方の定理を使ったのですが、底面EGのところを６＋6で12センチとしてから二乗をして計算すると模範解答と答えが変わってしまいまうのですが、なぜダメなのでしょうか…… 解説して頂けると嬉しいです🙇🏻՞
中学生
数学
1番最後の式についてです。 なぜOM²+BM²＝2²+1²+2²+(b-1)²になるのでしょうか？ 数字がどこからきたのかわかりません。教えてください🙇♀️
中学生
数学
求め方を教えてください🙇♀️
News
コメント
コメントはまだありません。