このノートについて
高校全学年
出来るだけわかりやすく理解できるようにまとめました!是非見てみてください☺️
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このノートに関連する質問
高校生
英語
wouldがダメな理由はなんですか? used to とwouldで状態動詞が使えること以外に違いはあるんですか?
高校生
英語
至急でお願いしますm(_ _)m
高校生
英語
至急 英語 過去の推量や後悔を表す表現がまとめられているのですが、これ以外にはこの意味を表すものは無いのですか? 例えば、can have done やwould have doneなどではこの意味はとらないのでしょうか?
高校生
英語
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高校生
英語
what it did to succeed.の部分でitはなんですか?? 分かりません、、( -᷅_-᷄ ) 上から4行目です。
高校生
英語
Riley signed her post a Jewish woman concerned about the global rise in antisemitism. her postとa Jewish womanと、名詞が並んでいてよくわからないです 教えてください
高校生
英語
5のChildren〜の文で、訳が全く分かりません。我々の中に見い出す必要のある冷静な大人とか、どこをどう訳したらそうなるんですか!?( ඉ-ඉ )あと、adult〜はどうしてカンマで分けられてるんですか?calmの修飾ですか??また、witness in usはどういう訳になりますか??この文だけ全く意味がわかりません、、、!! お願いします🙇🏻♀️՞
高校生
英語
(8) 解説の意味がわかりません。 答えがなぜwhatになるんですか?
高校生
英語
3行目はfrom one reader to anotherが正しいと思ったのですがofもこのような用法で使われるのですか?教えて頂きたいです。
高校生
英語
The sun sets [earlier] in winter than in summer. 同一の物事のもつ2つの異なる性質・状態を比較する<more 原級 than 原級>を使うと考え、[ ]部分をmore earlyと考えました。 earlierが正解ということは、太陽という同一の物事の性質・状態についての話ではないのでしょうか?またはthan以下に異なる形容詞原級が必須の表現なのでしょうか🙇♀️ Mt.Fuji is most beautiflul during the winter season.という、冬の富士山とその他の季節の富士山の美しさを同一のものの持つ異なる性質・状態としている最上級バージョンの文を見たことがあり、今回の太陽も同様に考えました。 どう違うのでしょうか、、🙇♀️ ※2文ともきちんとした文法書に乗っていた文ではなく、ある英文法サイトにあった文章ですのでこれ自体が間違っている可能性もあると思います。
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