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高校全学年
すき家の裏メニュー、キング牛丼ってまじで量えぐいよね。練習試合のあとに後輩数人と行ったけど2時間かかっても半分しかいかなくて助っ人を呼んだ記憶が蘇る
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高校生
数学
なぜM➖Nが形が変わるのか 教えてください
高校生
数学
因数分解で(m-n)が両辺にかけると符号が変わる理由はなぜですか
高校生
数学
49と12という数字で揃えないといけないことは分かったんですけど、49と12ってどうやって求めればいいですか？教えて欲しいですm(_ _)m
高校生
数学
(1)のところについてで、青い丸のところから、e→＋0の順で見ると、グラフはずっと下がるので、赤い下線のところはすぐわかると思ってしまったのですが、赤い下線のところの確認は必要ですか？回答よろしくお願いしますm(_ _)m
高校生
数学
数一の2次方程式の共通解の範囲です。 「2つの2次方程式2x^2+kx+4=0,x^2+x+k=0がただ1つの共通の実数解を持つように定数kを定め、その共通会を求めよ。」（答えはk=-6, 共通解はx=2です） という問題で、私は写真にあるような解き方でまとめようとしたのですが、変形の仕方が思いつかず詰まってしまいました。 そこで質問なのですが、私の式はこの状態から工夫すれば解けるようになるのでしょうか？ また、この式が間違っている場合はどこが間違っているのか教えていただければ助かります…🙇
高校生
数学
(2)についてで、私は解答の赤線のところを展開してしまいよく分からなくなってしまったのですが、どういうことを意識すれば解答のようになりますか？回答よろしくお願いしますm(_ _)m
高校生
数学
これってどういうことですか？？
高校生
数学
この問題の途中式を教えてください。m(_ _)m
高校生
数学
1.2枚目の問題について、解説は3枚目のようになっていました。ですが自分は以下の解き方でやりました。これはやり方として正しいでしょうか？ 1人が勝つ確率が1/9で、4人いるから期待値は1/9×4=4/9
高校生
数学
この問題をといてください！！
News
horizonさん、ももさん→確かに！人数が奇数なら有り得ませんね...プリントから問題を持ってきたのですがよくよく考えるとダメですね。ご指摘ありがとうございます🙇♂️
今回のテスト範囲だだ被りでよく理解できてなかったので助かりました。お世辞なしで学校の先生より分かりやすいです。
私も6枚目の男子2人、女子3人で男子が向き合う、という問題が気になりました。
女子が奇数でも男子が『向き合う』ことになるのでしょうか？
少々気になったのですが、一つ目の例題では5人の場合は向かい合う場合は存在しないのではないでしょうか。
向かい合う時は正面にいる時という認識ですが、一方で単に向かい合うという意味で考えれば2通り考えられます。1通りにはならないと思うのですが...
やっすーさん:理学部卒の方に見てもらえて光栄です..何か数学の質問するかもなのでその時はよろしくお願いします🙇♂️
わかりやすいかも。てかそっちのほうが確率の基本だからそうすればよかった...