このノートについて
高校全学年
化学の柱第4弾！
今回は自分の為にも化学式の区別をまとめました。
もちろん化学が好きなのもあるけど、授業中にノートまとめられる教科が少ない(´・ω・｀)
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高校生
化学
(4)がなぜ解説の式になるのか分かりません、 解説お願いします🙇🏻♀️
高校生
化学
(5)の問題いついてで、解答と1番右の写真に書いてあることが違うのですが、解答は実在気体を想定しているのに対して、1番右の写真では理想気体を想定しているという違いですか？回答よろしくお願いします。
高校生
化学
この問題についてで、私はKBrの方がNaClよりも分子量が大きく分子間力が強くなるので融点は高くなると思ったのですが、解答と異なっていました。なぜか教えてほしいです。分子量よりイオン半径の方が影響が強いからですか？回答よろしくお願いします。
高校生
化学
どのように考えれば、答えを求めることができるのでしょうか… 酸化数の変化ですか？また酸化数の変化ならばどの化学式を見ればいいのでしょうか？
高校生
化学
結晶格子の密度でグラムの求め方がわかりません。 原子量は Na＝23 Cl＝35.5 アボカド路定数は6.0×10^23/molです アボカドロ定数×原子量じゃダメなんですか？
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化学
2-aでウとオでaと同じ，右回りとありますが，どうやって右回りって判断できるんですか？端にHを左端に固定させてるけど，そこからどうやって判断しているのかを知りたいです｡
高校生
化学
中3です 「化学反応式を書きなさい」という場合の答えに H+ ➕OH-→H2O などのイオン式が書いてあることがあるのですが、いまいち違いがわかりません… イオン式と化学反応式の違い、問題の聞かれ方の見分け方が分かる方いたら教えてください🙇♂️
高校生
化学
分子式C7H1402の化合物Aを希塩酸中で加熱すると、化合物Bと分子式 C3H6O2の化合物Cが得られた。また、化合物Cは別の化合物Dより以下の方法でも得られた。化合物Dを注意深く酸化すると化合物Eが生じ、さらに酸化すると化合物Fとなった。化合物Fの1molは触媒の存在下で水素1molと反応し、化合物 Cが得られた。化合物A～Fの示性式を記せ。 解説お願いします
高校生
化学
この問題全部合っていますか？？
高校生
化学
よろしくお願いします🙇♀️！ 少し急いでいます！！！ １枚目の写真は合っているか確認して頂きたいです！ 2枚目は分からなくて わかる方がいたらお願いします🙇♀️
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