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高校3年生
個人的供養用問題集代わり
※編集途中
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言葉に関する質問です 「二次関数のグラフ」と「放物線」は何が違うのでしょうか?教えてくださいm(*_ _)m
高校生
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例題と類題の違いは、接点が与えられているかどうかと、直行という条件があるかないかですか? 解き方の違いがどこで生まれるのかわかりません!!! 例題は2接戦の交点を通る直線を求め、 その直線がy=x^2を通る直線を考えました。 その過程で、直行の条件が使えたので式の処理が 綺麗にできた気がします。というかこの条件がなきゃどうすればいいかわかりません。 類題は、2つの接点を通る接線をそれぞれ1本ずつ考え、その2接線の交点は連立して求めました。 3枚目の画像で、例題を類題と同じように接点を与えて解いてみましたが、よくわかりませんでした。 4枚目の画像で、類題を例題のように解いてもよくわかりませんでした。(このアプリでは3枚までしか画像をつけられないみたいなので返信の欄で送付します🙇♀️)
高校生
数学
剰余の定理についてですが、右下のポイントにある、「fxをgxhxで割った余りとRxをgxで割った余りは等しい」というのはなぜでしょうか? 今まで理屈は考えずに暗記していたため、この定理を用いた問題に出会った時に対応できませんでした。 回答お願いします。
高校生
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(4)の定積分の問題の解き方を教えて頂きたいです🙇♀️
高校生
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(2)の問題で、広義積分を求める問題なんですが、計算方法から答えが分かりません😭 教えていただけると嬉しいです!!!
高校生
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数学の三角関数について ①sin cosのグラフがよくわかりません、グラフが横軸だったら、cosで、グラフが縦軸だったらsinってことですか? ②なんで、P’Q’だけ絶対値が使われるのですか?
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これって積分出来ますか?
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画像の積分が何度やっても計算が合わなくて困っています。 どこで間違えているか教えてください。 答えは 3−4log 2です。
高校生
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1/tanxの微分について、幾何での証明を教えていただきたいです。 合成関数の微分の公式を使えばできるのは分かるのですが、イメージで簡単に理解している状態にしたいです。 今までsinx, cosx, tanxの微分は波形のグラフとその組み合わせで理解していたので、下記のサイトを見て非常に感銘を受けました。 そこで1/tanxについても自分でやってみようと思ったのですが画像の状態からの進め方が分からず挫折してしまいました。 どなたか協力してくれる方お願いします。 https://www.headboost.jp/derivatives-of-trigonometric-function/
高校生
数学
黄色マーカーのところがわかりません。 なぜf'(x)g(x)+f(x)g'(x)になるんですか?
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