このノートについて
英文にイラストをつけてみました。
Bonito (Skipjack tuna) is in season in May. Katsuo no tataki is lightly roasted bonito.
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このノートに関連する質問
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
英検準1級ライティングの添削をお願いしたいです！何を書いているか全くわからなければ、言ってもらえると… あと、筆記試験90分の間でライティングを書かないといけないんですけど、本当にライティングが苦手で、少しでも短時間で良い文章を書くコツを教えてください！具体的に言えば、英文には直せるのですが、書きたい事自体がなかなか思い浮かばないです。どんな些細なことでも構いません🙏 日曜日に受験なので、明日の夕方頃までにお願いします🙇
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
英検準1級のライティングです。 どなたでも構いません。添削をお願いしたいです！何を書いているか分からなければ、聞いてもらって全然大丈夫です。ていうか、読んだだけでは、全く理解できないと思います。 近日中に受けるので、明日の夕方頃までにお願いします🙏
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
英検 準ニ級 リーディングの添削お願いします 問題文は. Do you think it is better for students to study alone or in a group? です
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
添削お願いします 質問はDo you think it is good for children to watch TV? です
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
英検準2添削お願いします 質問はDo you think it is good to buy used products? です
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
英検二級の英作文の練習をしているのですが、写真の中でなにか添削するところはありますか？ ご指摘していただけるならおねがいしたいです。
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
分詞 分詞の理屈はわかっているのですが 19に関しては、エンジンはかけられる ものと判断してしまい 受動的な意味なんだと思ってしまいingのイメージがわきません。 20に関しては、目は閉じる ものと判断してしまい 能動的な意味なんだと思ってしまい edのイメージがわきません。 解説お願いいたします。
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
英語 受動態 この文が、完了形になる理由が分かりません。 普通の受動態だと思っていました。 解説をお願いいたします。
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
英検準1級writingです。 どなたか採点して頂けますか？ 分かりにくい所があれば遠慮なく言ってください。
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
英検準1級writingです。どなたか採点して頂けますか？ 分かりにくい所あれば遠慮なく言ってください。
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