このノートについて
高校1年生
数学Iの単元です。
中学の復習にもなると思うので是非みてください。
おすすめノート
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式～整式・実数・不等式～
8770
115
数学ⅠA公式集
5514
18
高1 数学I
1107
8
【解きフェス】センター2017 数学IA
681
4
【数Ⅰテ対】数と式 整式〜実数 まとめ
469
4
数学I ⑴数と式
397
8
数学 定期考査 問題(偏差値72 公立理数科)
322
3
複素数平面 基本事項 早見チャート
310
0
【ノート術】数学Ⅰ 数と式
304
9
【高校1年】数学 進研模試11月【数学1a】
267
0
数Ⅰ⌇第１章 数と式
266
21
センター2016 数学IA
218
0
このノートに関連する質問
高校生
数学
(3)の問題でどのように考えて解いていくのか分かりません。あと解説を見てもよく分からないです。教えてください
高校生
数学
「√2が無理数であることを背理法を用いて示せ」という問題で解説の下から5行目の「このとき、n^2は4の倍数だから〜」のところが分からないです。教えてくださいよ
高校生
数学
(4)が分かりません
高校生
数学
三次式の展開における各項の係数にはどのような特徴がありますか？？
高校生
数学
こんにちは。この問題なんですが 解説を読んでも全然分かりません… 教えてくださる方いませんか??🙇♀️🙇♀️
高校生
数学
(3)の解説なんですけどα＝2,β＝-1は(1)からきてるのですか??あと、もしそうだった場合(1)には他にも答えがあったけど(3)では答えがひとつになってるのはどうしてですか？
高校生
数学
この式が成り立つ理由を式で表して欲しいです！ 照明みたいな感じで！
高校生
数学
ごちゃごちゃしててすみません！ 答えが無く、自力で答えを出したのですがこの解答で合っていますか？💦
高校生
数学
xについての多項式A＝ax³+bx²+2x+1をx²+x+2で割ったときの余りが3x＋11となるように，定数の、a、bの値を定めよ。また、そのときの商を求めよ。 答えは a=2 b=-3 商は 2x-5です！どうやったらこうなるんですか🙇🏻♂️
高校生
数学
指数関数と対数関数の範囲です。 下の写真のような計算のとき、どの時点で計算を終わらせれば良いのか分かりませんでした💦 ○乗を消せば良い、ルートを外せば良い、などの決まりはあったりしますか？🙇🏻♀️
News
コメント
コメントはまだありません。