このノートについて
「国語２」（光村図書）に掲載されています。
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中学生
国語
至急お願いします 国語の中一の文節の切り方がわからなくて、、 問題は 次の文は、何文節に区切れるか文節の数を数字で関数字で書きなさい です ①このタイムで走ったのは初めてではなかった。 ②では、歴史上の出来事と年号を記憶する効率的な方法はないだろうか。 ③僕の弟は、図書館で『三びきのこぶた』の絵本を繰り返し借りてくる。 緊急でお願いします🙏
中学生
国語
分かりません😭教えてください😭
中学生
国語
中3品詞です。この文のア〜コまでの品詞を教えてください。
中学生
国語
数学の乗法の公式なのですが、この"M"があらわれたのか全くわかりません。なので私の答えは"a²+2ab+ b ²-6"になってしまいます。どなたが教えてください。
中学生
国語
この問題ってこの回答の仕方で合ってますか？
中学生
国語
大至急！ ここに入るのを教えてください。
中学生
国語
Q． 下線部②は誰が言った言葉ですか？ どこからわかるのかも教えてください
中学生
国語
文節に分けると4単語だと8だそうです。どうしたらそうなりますか？
中学生
国語
私は卓球の練習をしていましたという文の述語はしていました ですよね？練習していました にならないのは、文節に分けると練習を/していましたになり、練習は副詞と分かるからであっていますか？あと、このように、主語や述語の抜き出しは必ず1つの文節ですか？教えてください🙏
中学生
国語
冷たい空気が はなぜ連文節ではないのですか？教えてください🙏
News
ダメダメこんなの上がらない（苦笑）
私は国語が苦手なのですがこのノートを見て覚えたらとても分かりやすいので中間テストも点数ÜP⤴︎しそうです。
見やすい^o^
すごいですね！学校でやる前に見たら、結構すらすらできました。このような見ただけで理解できるノートはすごいです！参考にさせてもらいます
すげー分かりやすい！
参考にして点数を上げたい！