このノートについて
「国語2」(光村図書)に掲載されています。
⭐️⭐️⭐️勉強がもっと捗るアプリ Clearnote⭐️⭐️⭐️
・みんなのノートで中間/期末/定期テスト対策
・Q&Aでわからない問題もすぐに解決
・勉強トークでテストの情報収集
無料アプリダウンロードはこちら
www.clearnotebooks.com/store
⭐️⭐️⭐️勉強がもっと捗るアプリ Clearnote⭐️⭐️⭐️
コメント
ログインするとコメントすることができます。このノートに関連する質問
中学生
国語
作文が大の苦手です。文章や長文などを書く時のコツを教えてください!
中学生
国語
至急⚠ 中2 国語 アイスプラネット だれか、おねがいします🙇♀🙇♀ 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
国語
②の文節わけで、なぜこの答えなるのかが分かりません。 学校では「ね、さ、よ」を入れて意味が通じるところが文節って教えてもらいました。「あなたの」「ないてばかり」の後に「ね、さ、よ」を入れても通じると思います。 だれかお願いします🙇♀️
中学生
国語
中2 国語 アイスプラネット "僕のおじさんは「ぐうちゃん」という。津田由起夫三十八歳。いそうろう。" ↑ どうして、このような順番で かいたのでしょうか。 "津田由起夫です。三十八歳です。"にしなかった理由を知りたいです。 予想でいいのでよろしくお願いします🙇♀
中学生
国語
中2 国語 アイスプラネット 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
国語
中1です! 漢字の覚え方がわかりません…!😭 いい方法とか、おすすめの方法があったら教えて欲しいですっ!!
中学生
国語
谷川俊太郎さんの「春に」の詩で、 1番最後のこの気持ちはなんだろう 。の後に続くオリジナルの詩を考えてほしいです。 できれば表現技法(比喩、擬人法など)を使ったのをお願いします
中学生
国語
谷川俊太郎さんの「春に」の詩で、 1番最後のこの気持ちはなんだろう 。の後に続く詩を考えてほしいです。
中学生
国語
春に をやっていますオリジナルで詩を書けと言われたのですがなかなか思いつきません。どういったものを書けば良いのでしょうか
中学生
国語
漢検3級のおすすめの勉強法を教えてほしいです!
News
凄くわかりやすく資源と地球の関わりもわかりました!
ありがとうございました(≧∇≦)
すごく見やすいです!
とても、キレイなノートで尊敬します❗
ノートの書き方教えてください
今年度から中学生になるのですが、凄く見やすいし文や内容も簡単で、でもわかりやすいです!!私もできるだけ真似したいと思います!!とても素敵なノートです
とても見やすかったですぅ(*ˊૢᵕˋૢ*)
ぜひ走れメロスのノートをお願いします
すごくきれいでわかりやすいノートですね!
字もすごいきれいで…٩(ˊᗜˋ*)و
尊敬します✩︎ 参考になりました!
とても綺麗で見やすいです。
どのように撮ったらみいこさんみたいに綺麗な写真になりますか?
凄く綺麗にまとめていて、見やすかったです!
Σd(゚∀゚d)わかりますた!
見やすいですね!
見やすかったです。
これからも
利用させていただきます❗
字も綺麗だし見やすくて
テスト期間とかに使えそうですね❢
ペンとかは、赤と青の2色だけで書いた方が見やすいのでは…⁇
わかりやすいです♪
分かりやすいです❗
おすすめのペンとか教えてください❗
見やすいし、字が綺麗〜!!
うらやましいっ!
字綺麗ですね♡
ノートのまとめ方も完璧ですね☆
どんなシャーペンを使っていますか?
字が綺麗!
とても分かりやすいです(≧∇≦)