このノートについて
中学全学年
文法の第3弾が出来ました！！！
まぁよく使われるようなものなので覚えておいた方がいいかも！
僕、大切な語句はピンクで書いているのですが、ピンクだらけ............
見にくかったらすみません！
第4弾はおそらく来週に完成します！
予定はなかなか多い量になるかもなので頑張ります！！！
さて、最近じわじわ書き続けてきたノートが出来上がって立て続けに投稿が出来ました！！
自分もフォロワーもちょっとずつ増えたり、いいねをしてくれる人もいて本当に嬉しいです！！
皆さんのフォローやいいねでやる気が出るので出来ればフォロー、いいねをよろしくお願いします！
最近おもったんですが、番外編の机紹介が観覧車数が凄いことになっている............
皆さん勉強してますよね？笑
まぁあくまで勉強ノートメインでたまには番外編をつくろうと思いますのでまぁ気長にお待ちくださーい
コメント
ログインするとコメントすることができます。
おすすめノート
【国語】国文法まとめ完全版
3185
61
【夏勉】わかりやすい!!国語〜活用形まとめ〜
1025
10
中2国語《動詞》短時間チェックシート
213
2
中２【国語】文法について
157
1
国語 .* 用言の活用
151
4
国語中1〜3 文法と仮名遣いについて [文章]
123
4
中2 国語 用言の活用(動詞)
85
7
中1・中2 国語文法
81
0
国語中1まとめ
71
5
国語 文法
63
2
国語 品詞
60
0
このノートに関連する質問
中学生
国語
中二国語 (4)と(5)がなぜ未然形になるのですか？ 未然形がいまいちよく分かりません。教えてください。 黒文字が答えです。ボールペンで書いてあるものは答えではありません。
中学生
国語
ご飯 お菓子 か細い 田中さん 春めく 美しさ これらを単語に分けるとしたらどのようになりますかね､､､ご教授願います！🤲
中学生
国語
中二国語 文法です。 連用形がよく分かりません。教えてください。 「11」の(1)がよく分かりません。これも教えてください。 見にくくてすみません。 3枚目は答えです。
中学生
国語
:傘立てに :気が付いた を単語分けにしたらどのようになりますか､､､ 教えて下さい🙏
中学生
国語
断定の助動詞「だ」の活用 明日が天気（ ）、 僕は一人（ ）て、 でかけるつもり（ ）。 全くわかりませんどうつながるのかも。最後だけは何となく分かるんですが、、。
中学生
国語
自動詞と他動詞の見分けができないんですけど どうしたらいいですか、、？
中学生
国語
この問題で、なぜ用言のところが「見えた」になるのかが分かりません。たしかに「見えた」も動詞で用言ですが、「大きな」も形容詞で用言ではないのでしょうか？ 詳しく教えていただけると嬉しいです。
中学生
国語
「並べ」という言葉の活用の種類は並べ（え）ないとなって下一段活用ではないのでしょうか？答えが五段活用なんですが…｡ﾟ(ﾟ´ω`ﾟ)ﾟ｡並ば（あ）ないになるということでしょうか？
中学生
国語
中2の助動詞・助詞についてです。 問題は「助動詞とその意味について答えなさい。」で、【ぼくは、役者にはなりたくない。】という文章でした。答えが【「〜たく」の希望】でした。「〜ない」は打ち消しではないのでしょうか？ 説明が下手ですみません。質問があればご気軽にどうぞ。
中学生
国語
見分けるコツとかありますか？
News
未然形➡連体形➡終止形❎
未然形➡連用形➡終止形ですね❗