このノートについて
高校1年生
国語総合より、伊勢物語の東下りです。
今回はシールを用いて助動詞を隠してみました。
用言も書いてあるので、使ってくださると嬉しいです。
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高校生
古文
古典でこの問題の助動詞の数が分かりません どなたか教えて頂けますか😭
高校生
古文
古典の推量の助動詞のプリントです。 下の写真の解き方がわかりません…どうしたらこのような問題を見分けられますか？？ 教えてください！！
高校生
古文
｢子だに、かくおろかにて、つかうまつらぬ。｣という文で、文末なのに打消の助動詞が｢ず｣ではなく｢ぬ｣になっているのはどうしてですか？
高校生
古文
cとdの活用の種類とcの活用形が已然形になる理由を教えて欲しいです！！ まず、ハ行四段活用とはなんですか、、💦
高校生
古文
古典文法です。 下の写真の(1)から（5）が特に識別の仕方がわかりません！ 教えて欲しいです！
高校生
古文
この問題の答えが「ね」なのですが、どうしてその答えになるのですか？
高校生
古文
(イ)の答えをぞの係り結びで連体形になって「るる」になると思ったのですが、答えは「れ」でした。 なぜでしょうか？
高校生
古文
係助詞の問題です。教えてください。
高校生
古文
急ぎでお願いします🙏 高一の最初の方の古典文法です。 このページ全部合ってますか？一部だけでもいいです！間違っていたら解説もお願いしたいです🙇♀️ よろしくお願いします！
高校生
古文
この助動詞〝ず〟は打ち消しの助動詞〝ぬ〟の未然形か連用形のどちらですか？ 見分け方がわかりません。
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