このノートについて
高校全学年
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【数学Ⅲ】『複素数平面』『接線・法線、二次曲線、極座標』『極限計算』『微分計算、無限級数、区分求積法』『積分計算』
●『入試演習ノート』シリーズ
データの分析《入試基礎》《入試標準》
図形と方程式《入試基礎》《入試標準》《入試応用》
三角関数《入試基礎》《入試標準》《入試応用》
指数対数《入試基礎》《入試標準》
ベクトル《入試基礎》《入試標準》《入試応用》
●『数Ⅲ上級シリーズ』シリーズ
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高校生
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この2問の解き方を教えていただきたいです。
高校生
数学
数Ⅱの問題でよくわからないところがあって ①どうしてbb’なのか?aa’じゃだめなのか? ②解説読んでも全体的によくわからないです どなたかわかりやすく教えてください🙇
高校生
数学
数Ⅱの問題でなんでBの座標が(−b、0)でこれだけ−になるのですか?あと、全体的になんでこの座標になるのかよくわからないでいます、どなたか教えてください🙇
高校生
数学
数Ⅱの問題で3つの直線の座標の求め方がわかりません どなたか教えてください🙇
高校生
数学
㈢の(iii)に付いて質問です。なぜ変形したまま最大値、最小値を求めることができるのでしょうか。💦 わかる方いたら教えてほしいです🙇
高校生
数学
この問題の方針を簡単に説明してくださる方いませんか??
高校生
数学
(2)です。どうして囲んでるところ引いてるのか分かりません。教えてください!
高校生
数学
(2)のような軌跡を求める問題が苦手なのですが、どういう手順で解けばいいんでしょうか。 教えてください🙇♂️
高校生
数学
2、3行目が意味分かりません
高校生
数学
(2)2(m^2+1)>0よりという確認はなぜ必要なのですか? あと、PA^2+PB^2は負にならないと思うのですがtにこの値をいれたら負になることはないんですか?
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