このノートについて
高校全学年
〈内容〉
•助動詞の過去形によって表される感覚
11.仮定法
→仮定法過去/仮定法過去完了/事実とは異なることを願望する表現/should・were to Vを使って起こりそうにないことを想像する/as if(/though)を使った仮定法の表現/<If it were not for>,<Without>,<But for>を使った表現/if節で過去の事実と違うことを想像し、主節で現在の状況を述べる表現/条件節の接続詞ifの省略/ifを用いない仮定の表現/仮定法を使った〈依頼〉〈提案〉の表現/if only・it‘s about time/仮定法現在
12.否定
→not/no/never/準否定/部分否定と全体否定/二重否定/否定の節を代用するnot/否定の強調/否定語を含む様々な表現/否定語を使わない否定表現
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このノートに関連する質問
高校生
英語
このページの解答を教えてほしいです🙇🏻♀️
高校生
英語
添削お願いしたいです🙇
高校生
英語
24行目のall the wayはどの様に訳せば良いのか教えて頂きたいです。
高校生
英語
なぜ答えが4番とわかるのでしょうか💦わかる方いたら教えてほしいです🙇
高校生
英語
be stuck withには、 しがみつく とか べったりくっつくという意味はあったんですけど、 向き合うという意味はありませんでした。 これは上記の日本語の意味から向き合うに意訳するということでしょうか？
高校生
英語
He would say that God had given him a tail to keep the flies off, but that he would sooner have had no tail and no flies. soonerは「すぐに」って訳でいいんですか？それとも特殊な用法とかあったりしますか？ こんな感じの文章の流れでこの文（赤線）が出てきたんですけど、この文は仮定法ですか...？よくわからなくなってきました... animal farmって本なんですけどまだ話の最初の方で、人間いなくなったから豚が動物集めて、その動物たちがワラワラ集まってきてるシーンで、赤線はBenjaminってロバの紹介文です。
高校生
英語
wouldがダメな理由はなんですか？ used to とwouldで状態動詞が使えること以外に違いはあるんですか？
高校生
英語
至急 英語 過去の推量や後悔を表す表現がまとめられているのですが、これ以外にはこの意味を表すものは無いのですか？ 例えば、can have done やwould have doneなどではこの意味はとらないのでしょうか？
高校生
英語
この下線部訳がわかりません(特にgivenの使われ方、Australianの後ろにコンマ？がつく理由)。どなたか教えていただけないでしょうか？(ここでのtasteは服装のセンスという意味らしいです)
高校生
英語
このsoの位置はなぜここなのですか？ 普通doの後に来るのではないでしょうか。 覚えればいいという回答以外でお願いします( * . .)"
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