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少しでも参考になったら嬉しいです！
一緒にテスト頑張りましょう▷◁｡･･｡)ﾉ
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この問題の⑶を分かりやすく教えてください！！ ちなみに答えは -8+16a です。
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直線ODの式はD（3/2,3）なのにどうしてy=2xになるんですか？
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理解力がないんで教えて欲しいんですけど 素因数分解って簡単に言うとどうゆうことですか？ できたら教えて欲しいです🙇♀️
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1次関数の変域の関係(対応)は写真のようですが、2次関数はどうなるのですか？
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中２なんですけど、志望校にまよってて皆さんの意見を聞かせてほしいです🙌🏻 A高校 →模試B、C判定 公立 偏差値62 通学時間40分（電車と自転車） 私の学校から行く人は毎年少ない 部活はたくさんって強豪校 B高校 →模試A判定 公立 偏差値56 通学時間20分（自転車） 私の学校の4、5割ほどは毎年ここに進学する 部活の種類はすくなめ
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中2の連立方程式の問題です。画像の３つの問題の解き方が分かりません。教科書の後ろの答えには途中式が書いてないので2️⃣と4️⃣は方程式も合っているか分かりません。3️⃣は微妙に答えが違いました。なのでどなたか途中式込みで教えてください！*_ _)) ちなみに教科書の答えは、 2️⃣ a＝3 3️⃣ 美術部 33人 吹奏楽部 45人 4️⃣ A 分速180m、 B 分速60m です。解いてもらったノートなどの写真を貼ってくださると助かります！お願いしますm(_ _)m
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⑵の解き方を教えてください💧 中2数学連立方程式です
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中2の数学です。 解き方＆答えが分からないので教えてください🙏🏻🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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中二の数学の式の計算の範囲です。この問題の解き方、考え方が分かりません。わかる方教えてください！
Junior High
数学
数学のテストでいい点を取るコツとかって知っていますか？？
字がすごくきれいですね✨
憧れます💗
要点だけで見やすいですね〜私一次関数苦手なんで助かります！
とっても見やすいです。
ありがとうございます\♡/