歷史 高中 約4小時以前 多買了一本歷史滿級分講義 全新5折出,有人想要嗎? 台中市北區或西區可以約在便利商店 ISBN 978-966514107-2 100 歷史 滿級分學測總複習講義 編著者 高 鋐 回家回 隨書: 解答本、跨科題本、最新學測試題 導請影音 #S 480元 地毯式複習完備的重點整理 主題心智圖最快速的單元導覽 9789865191092 67801/E/00000000 龍騰文化 跨科試題本有效的跨科整合 專攻學測 108 料 待回答 回答數: 0
自然 國中 約5小時以前 求第8跟第50解 D 8. 將一個未知種類只含C、H、O三種元素的有機化合物在純氧中燃燒 燒肉全後產生44 g的CO,及36q的H2O,請問此有機化合物可能是下列何種物質? (A)甲醇(B)乙醇 (C)葡萄糖(D遮糖。 9. 若將 CuO 與待測物共同加熱裝置如右圖所示。於實驗過程中發現反應後的產物會 使石灰水呈混濁與氯化亞鈷試紙由藍變紅,請問可以驗證下列哪一敘述?(A)待測物 中含有CO2 化合物(B)待測物中含有H2O化合物(C)此待測物含有C、H、O元素 (D)此待測物含有C、H元素。 末和 待回答 回答數: 0
物理 高中 約5小時以前 想藉這題請人幫我確認一下以下幾點我的觀念是否正確: (1)伏特讀數加總非100所以它是非理想伏特計, 代表有非極小電流流入伏特計。 (2)也正因有電流,所以該讀數是 電阻為伏特計與待測電路的電阻加總後,所得出的伏特 (3)理想伏特計是內電阻極大使幾乎無電流進入, 可視為斷路... 繼續閱讀 4. 右圖中,R」、 、R,兩電阻串聯後接於100伏特之電源,以內電阻 2K S2 的伏特計接於R的兩端時,讀數為25伏特,接於R的兩 端時,讀數為50伏特,則R1= 2,R2=____ 2。 203 中國末 ww >> R1 R2 ww 已解決 回答數: 1
社會 國中 約5小時以前 為什麼不是B (B 16 我國於1954年與美國簽訂了《中美共同防禦條 約》,其中雖然以軍事方面為基礎,但也包含了經 濟、社會等合作條約。上述條約簽訂與下列何者密不 可分? (A)韓戰1950-1953 (B)越戰 (C)國共內戰 (D)第二次世界大戰。 ( ) 17.圖)所示是歷史老師 各農村在一個固定地之內,把工 CB E BE 三、翊 4 上課的內容。請問: 圖 老師上課的主題與下(六) 列何者有關? (A)土法煉鋼 (B)土地歸公 農商學兵全部組織在一起,作為 國家與社會的基本單位,這個單 位有三個特色:(1)生活集體化: (2)生產戰鬥化:(3)組織軍事化。 (2)改革開放。 文革 待回答 回答數: 0
數學 高中 約5小時以前 為什麼有交換律 例題 10 矩陣的乘方 A'A² 5 6 -9 已知二階方陣4滿足4=| , ELA' = 試求: -10 11 联理 1)²。(5分) A²=A= 2)。(5分) 15.-3 A 23 AS = AA 10 A 26 15 L-10 11 A² = [-10 -9 10 --63+60 -35-6-36)=1 14-11-60 84-80 6-5 : F-63+60 54-50 -70+66 60-55 -9 -10 -6 -5 T-63+60 70-66 -5415060-55 54-50 -3 4 -4 5 -15+16:1 -70+66260-55 A=AA A³ = A² A [*$','] = [73 +70 A -67 A=[+] [5] 第4章 矩 尚未解決 回答數: 1
自然 國中 約6小時以前 為什麼不是C 深度不是相等嗎 (B)132. 右圖是一個裝水的 燒杯將其右邊墊高後的 情況,請問在哪一個圖 中,A點所受的水壓小 於B點,以致水才會向左流動。 (A)圖a(B)圖b(C)圖c(D)在三個圖中,A、 B兩點所受的水壓都相同。 待回答 回答數: 0
化學 高中 約6小時以前 想請問這題要怎麼判斷呢? H H H (A)H-C-O: (B) H H BCP ADHD ROH(HOHO (E) THAT (B)離子樓(C)共價鍵 (D)直鍵(E)分散力 下列哪些分子間沒有氫鍵,但與水分子之間可產生氫鍵? HO H | || | (C)H-C-C-C-H H H ·H C C. .O. H OH() 112 (0) H9 (0) HO) DHH HA 主要的作用 用力為 何者? 0 H H || 共 (D) C CH3 (E) H-C-N H3C .O. 演出(H典TH(D) H H HMH (0) OH OH (8) O12 OH (A) OcH 尚未解決 回答數: 1
自然 國中 約7小時以前 問11 A (A)要保持木塊與桌面 (B)要準備蠟、砂紙…………等,用以 (C)要注意測量木塊在滑動前、開始滑動時和 (D)要在木塊上放置不同數目的砝碼,進行測量 11.水平桌面上有一個原本靜止不動的木塊,分別以四種方式施力,如下圖所示。若 然不動,其他三種施力情況下,木塊均沿水平方向運動。在這四種情形下,木塊 所受到的摩擦力大小不同,分別為印、仁、病、,則下列關係何者最適當? 田 41 4 丙 J (C)fr>fz>f>fy (D)f->f坤>z>f 待回答 回答數: 0
自然 國中 約7小時以前 問20 BCA (C) 75 (D) 100 120 桌面上一個原本靜止不動的木塊,分別以下圖方式 施力。若圖中箭號的線段皆代表1kgw的力,木塊 重為3kgw。施力後,本塊均不動,在這四種情形 下,木塊所受到的摩擦力大小為甲、乙、丙、丁, 試問下列關係何者最適當? 甲 + Z 内 4 (A)甲>丁>丙>乙 (B)甲=丙=丁>乙 (C)丁>乙>甲>丙 (D)丁>甲>乙>丙 2 ① 13 尚未解決 回答數: 1