數學 國中 10分鐘以前 想好久🥲 求解 4. 如圖,ABCD為平行四邊形,若△ABP與△DPC之面積比為2:5;△ADP與ABCP之面積比為3:4 △ABQ與△CDQ之面積比為4:1且△ADQ與ABCQ之面積比為3:2, 則四邊形APCQ面積:平行四邊形ABCD面積=_ A. P B. 待回答 回答數: 0
物理 高中 18分鐘以前 求解這題 答案是6種 7 右圖為根據波耳的原子能階概念所畫的氫原子能階示意圖。 當此原子躍遷回n=1狀態的過程中,可能由n=4的狀 態直接回到n=1;也可能由n=4的狀態先躍遷到n=3, 再由n=3回到n=1;或者由其他的路徑最終回到n= 1的狀態。每一次躍遷都發出一個光子。此原子可能發出 幾種能量不同的光子? E Es E. Eˋ E 656 486 434 410 nm nm nm nm 待回答 回答數: 0
數學 國中 18分鐘以前 可以給我計算過程嗎 y=2x+6 18 x=- 解 1 15 5 => y == -x - 3 2 2- 6 - 18 6 ∴歹徒位置在(- 2 5 ’5 已解決 回答數: 1
數學 國中 20分鐘以前 請問5.謝謝👉🏻👈🏻 算到√10+2就不會了🫠 20 高中數學先修教材 5. 若 14+4/10 的整數部分為a,小數部分為6,則6= 6. 若√35-10 10 的整數部分為a,小數部分為6,則6= CLZ 0 已解決 回答數: 1
數學 高中 26分鐘以前 為什麼不能像左邊這樣寫? 3 已知二階方陣4滿足4 A == 3 2 S 【解] ,求二階方陣A。 A[34]-[19] ⇒ A = = 34 A-[ ''}] [ 4- -3 -6-13 " -57 -7 10 待回答 回答數: 0
數學 高中 29分鐘以前 為什麼畫黃線的地方一定要這樣反過來寫? 【常考題】 例題22 已知二階方陣A與B的反方陣分別為4: B¯ 3 4 5 , 求AB的反方陣(AB)'。 78 待回答 回答數: 0
數學 國中 36分鐘以前 求解 A 如圖,毓安有一張面積為72的平行四邊形紙卡 ABCD, 因為紙卡部分褪色,於是他在AD上選一點E,然後將 其修剪後得到紙卡△BCE,求△BCE的面積。課P201例1 B. C 利用平行四邊形的判別方法,检查下列各四邊形ABCD是否必為平行四邊形。 若是,在括弧內寫出其判別方法。 課P202~205 課文、例 )/EFGH 中,A、B、C、D分別為 (2)四邊形ABCD中,∠A=89°, OE、OF、OG、OH 的中點。 ∠B=91°,AB=CD=5。 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 大約一小時以前 想問第33題,謝謝 R 134 31 201 33. 設為實數。若圓x²+y²+4x-7y+10=0與直線y=m(x+3)在坐標平面上的兩個交 點位於不同的象限,而滿足此條件的m之最大範圍為a<m<b,則數對(a,b)= 。 第二單元 直線與圓 第8頁 待回答 回答數: 0
數學 高中 大約一小時以前 想問第3小題,有沒有除了座標化以外的算法? ✓ (100) x 十 8. 如圖(一),在梯形ABCD中,∠B=∠C=90°,AB=2√2,CD=12,BC=2。將梯 形ABCD(邊界及內部)繞AB所在的直線旋轉角(90°≤0≤180°)至ABC'D'形成一 個立體圖形,如圖(二)。 -10 + DD-463+6 A 西 = 23 255 繞直線AB旋轉角 (90°≤0≤180°) D COLO … 2+1- JXJ B 2 B 圖(一) (1)若 AD AD',則 cos = 3 20/2 (2)若圖(二)立體圖形的體積為 , 則 cos = 2 9 20然其, 圖(二) (圖二 ⑤ T 2 ENDO 180 (8) 若△AC'D 的面積為32,則cosd=6 x 3600元+x (1)器材 41 360° 4 5 21 x 5 0 360° 12' X = 待回答 回答數: 0
物理 高中 大約一小時以前 答案是c 可以問為什麼會突然出現4嗎😭 mv V 01:2(B)2:1(C)4:1(D)1:4 (E)1:1 具有相同物質波波長的質子與a粒子,其行進的速率比為何? b. V&. m 89 Vp Va 1 多 選題 待回答 回答數: 0