能否用數學公式輔以文字說明，寫出國賓飯店和圓山大飯店的獲利表現與營運表現。

《費曼物理學講義》數學公式： 請問要怎麼證明有被圈起來的那個公式？

su、乙、w為t的任意函數; a、 函數 s = tn 導數 ds 2-1 dt ds du = s = cu C dt dt su+v+w+... ds du dv + dw + dt dt dt dt ds s=c = 0 dt a b c s = u v w s=uv uvow... ds® a du = S dt u dt + b du c dw + v dt w dt 8-4 距離可視為積分 +

想請問第8題的B和C 謝謝~

君 ba ①)3.萬國碼(Unicode)編碼系統是使用多少位元 (A)2 (B)8 (C)16 (D)32。 (①)4.不同的中文系統對相同的中文字可能有不同的儲存方式,下列明 編碼是為了方便不同系統間的資料轉換而制訂的? (A)內碼 (B)外碼 (C)輸入碼 (10110),轉換成十進位數 = (D)交換碼 (B)22 (B)5 (C)30 (D)36。 (7)6.依照下列4種錄音的設定,各錄製10秒的聲音,請問何者的聲 量最大? (A)取樣頻率11,025 Hz,位元深度8bits,單聲道 (A)18 2+4+16 (B)取樣頻率22,050 Hz,位元深度16 bits,立體聲 (C)取樣頻率44,100 Hz,位元深度8 bits,單聲道 (D)取樣頻率96,000 Hz,位元深度16 bits,立體聲。 (4)7.使用錄音程式(如Audacity)來錄音,若設定樣本大小爲 麼意思? (A)用8 bits儲存聲音的振幅高度 (B)每8微秒取樣一次 (C)只能記錄8種聲音的變化 (D)錄製出來的聲音檔大小爲每秒8 bits。 C(B)8.下列有關向量圖的敘述,何者錯誤? (A)向量圖使用數學幾何方程式來表示圖像 (B)向量圖的檔案大小與圖像複雜度有關 (C)向量圖儲存每個像素的顏色 (D)向量圖不會產生鋸齒狀及色彩不連續的情形。

請問這裡的運算式要怎麼解釋，為什麼只從母體資料中抽出一部分代表性樣本，樣本標準差公式中的n就要-1。是標準差數學公式的其中一種變化嗎？

二、平均值與標準差 1. 平均值 假定某一物理量x的多次測量值為x、x、…、x,則該物理量x的平均值為 x₁ + x₂ + ··· + x₂ n x= 2. 標準差 (1)高一數學曾學過,如果可以得到母體資料 xy、石 …、x,其標準差定義為 0 = (x₁−x)²+ (x₂−x)² + ***+ (x,−x)² = √ 11 12 (x₁ - x)² n TSA 式中標準差(讀作sigma)稱為母體標準差。標準差用以表示測量值之間的離散程度, 標準差愈小表示離散程度愈小;標準差愈大表示離散程度愈大。 (2)研究上為了節省時間與經費,在實驗室的狀況通常只是取得代表性樣本x、x、. x,而不是母體資料。經由統計上的計算,上式需修正為 (x₁ − x)² + (x₂-x² ··· + (x₂ − x)² S= n -Σ(x₂-x)² 上式的s稱為樣本標準差。當樣本個數n愈大時,s與會愈趨近於相等。

請問這裡的運算式要怎麼解釋，為什麼只從母體資料中抽出一部分代表性樣本，樣本標準差公式中的n就要-1。是標準差數學公式的其中一種變化嗎？

二、平均值與標準差 1. 平均值 假定某一物理量x的多次測量值為x1、x、.…、x,則該物理量x的平均值為 x+y+⋯+xm n x= 0 = 2. 標準差 (1)高一數學曾學過,如果可以得到母體資料 x1、x、…、x,其標準差定義為 n (x₁−x)²+(x₂−x)²+···+ (x₂−x)² = √/ 1 - ² (x₁ - x)² o n i=1 FIMERA S= TSA 99A EGUNE 式中標準差(讀作sigma)稱為母體標準差。標準差用以表示測量值之間的離散程度, 標準差愈小表示離散程度愈小;標準差愈大表示離散程度愈大。 (2)研究上為了節省時間與經費,在實驗室的狀況通常只是取得代表性樣本x、x、…… x,而不是母體資料。經由統計上的計算,上式需修正為 n (x-x)+(一)...+(x-x)2 = √ √2/1²-17$ ( x₁ - x) ² (-1 上式的s稱為樣本標準差。當樣本個數n愈大時,s與o會愈趨近於相等。

想問以下分別錯的原因？ A B: 因為b大於0，所以平均值也會提高？ D E: 標準差為什麼調整後會變小？ 如果能盡量用數學公式講解給我聽就更感謝了🙏

(Ex23. 某班有 41 名學生,已知某次考試成績全班的平均分數為64,最高分為97,最低分為24. 欲將全班學生成績做線性調整(調整後分數=a+b×原始分數,其中b>0) 使得最高分為 100 及最低分為50. 請選出正確的選項. (A)調整後分數的平均值較原始分數的平均值低 (B)調整後分數的中位數和原始分數的中位數一樣 (C)調整後分數的中位數較原始分數的中位數高 (D)調整後分數的標準差和原始分數的標準差一樣 (E)調整後分數的標準差較原始分數的標準差大 解答 C n= 41 99 M=64 ⇒ 64b + 9. = ? 103 指考乙

要怎麼樣才能讓自己的數學成績進步，除了多刷題以外還有什麼發法。 之前摸索一個學期，但還是不知道要怎麼要調整自已的讀書方法。 希望大家能提供自己如何找到讀書方法。

請問C

400 500 600 700 (nm) AB C D 1:56.21 - (其中入的單位為 = - 48. 翁斯傳所測得的4條氫原子的光譜其對應的波長分別為 410.13 奈米、434 奈米、486.08 奈米、656.21 奈米等譜線,|| 這4條譜線皆落在可見光範圍,巴耳末以數學公式推導出 40.13 ¥ 32%。 364.56.nl 四條光譜線波長與躍遷前的能階n 之間的關係: =- n? – 4 示。 奈米、n為能階數,無單位)。今知這4條光譜線皆為不同能階躍遷至n=2的能階所 形成的光譜線,其中由上述關係式可得 656.21 奈米的譜線是由n = 3躍遷至n=2所 。。。。 得,下列敘述哪些正確?(應選2項)(2分) 1364.56*? 1-4 (A)4 靠近紅光區,D靠近紫光區 - -- - -4701 Esloign (B)依愛因斯坦的光量子假說,4條譜線的能量比較,以A的能量最低,D的能量最高、 (C)波長486.08 奈米的譜線為電子由n=4躍遷至n=2所得 (D)若電子由更高的能階躍遷至n = 2,則形成的光譜應在紅外線區 依據波耳的假設,電子在固定的能階上繞原子核運轉,會維持穩定的速率,不會輻 射能量產生譜線 9 486.08 = 13n = n-4 ? Au til 2 -- - - 122

八上理化長度測量的問題(是第二題喔) 紅字是評量的解答，但我看不懂，有誰會嗎？

1.1 長度 5. 誤差: (1)誤差來源:每人的估計值不同、儀器本身不精確、儀器操作不當。 (2)減少誤差的方法:使用較小刻度的儀器。 刻度越精確,測量誤差值越小 ©多人測量、多次測量後,再取平均值。 平均值= 各次測量結果的總和 計算平均值 測量的次數 誤差過大的 例五位同學用同一把直尺測量同一支筆的長度分別為15.20公分、15.22公分、 15.25公分、15.21公分,先刪除誤差過大的16.32公分,再求平均值=(15.20+1 15.21):4=15.22公分。 多元即時練 1. 完整的測量結果必須包括数字 與節 兩部分。 (A). 下列哪一次測量時使用的尺,最小刻度代表的單位長度最長? B 10-6 km = 10 3 m = 1mm (A)1.2355551km (C (C)70.1mm | MM () (D)0.7512m 16-3m - mm (B)26.1cm |Gm 學習重點2 體積的測量 1. 體積是物體所占空間的大小,而容器內部空間的體積可稱為容積。 2. 常見的體積單位: 老師 家庭用自 以「度」 水的體積 公升 立方公分 單位 符號 單位換算 立方公尺 m' Im'=10'L 立方公寸 dm L CIll 1dm=1L=10mL lcm=1mL 公升和毫升為流體體積單位。 3. 體積的測量: 柱體體積=底面積 X 高 (1)形狀規則的物體:可利用數學公式計算。 長方體體積=長X寬X 高 (2) 形狀不規則的物體: 物體性質 測量方法

某個數學公式口訣：上+下=左+右，這是用在哪個幾何圖形上？