(2)詳解寫的我看得懂，但想請問為什麼我的寫法不行？（圖三） (1)請問為什麼是無限多？ （我覺得只有一個

66 空間中有兩歪斜線L: x-3 -4x-S y-5 3 2 L: 3X x-1 y+4 z+2 在L上選一點 4, 2 2 在 L2 上選取 B,C兩點,若△ABC恰為正三角形,則下列選項哪些正確? (1)這樣的△ABC共有3個 15 (2) L., L№的距離為110. (3) △ABC的最大面積可能超過 100 (4) △ABC的最小面積為33 (5) 當△ABC有最小面積時,其所在的平面為2x+y-2z=2

請問 為什麼最大範圍會在-3π/2~3π/2之間？ 我的解法是直接找 x=2^π y=-1 x=2^3π y=-1 波峰道波峰 範圍會最大吧（？ 然後再想除求出2^2π

3. 考慮函數f(x)=cos(logzx),其中x>0,若能使f(x)=0有2個相異實數解的最大範圍 為a<x<B,則五之值最接近下列哪一個選項? 3 a 10538 27 3 3 (1) 7 -/<cos (logix) <l (2) 70 (3) 700 (4) 7000 (5) 70000 ㄨㄢˇ <logx /<x< 2 x 81000

這題求極限的答案應該是A，但是我想請問這個計算過程什麼地方出錯了呢？ 以下附上計算過程與問題，謝謝。

A = lm frathy-feas hyp lim feaths-feas 670 A = J. Im Loo fea+3h)-tea-zh) 5h lim flaushs-fea-2h) ho T 5h In fra+3h) -fea+fia) - fla-2h) >h lim fra+hh) - fia) - (fea-2h) -f(as) h-7 5h lin tearsh) - tea) be finish)-tia) h70 5h Im tra+nh) - tras 34-70 3 h 5h lim 2h-70 L A-A* fra-2h)-teas 2h " A >

為什麼不能以F作用的點為支點，然後靜力平衡->力矩=0 我列出的算式為什麼不行？ （我知道釘子力的方向）

14. (均勻細桿長1公尺,重量為W,在距離上端25公分處以一釘子將此細桿 釘在鉛直牆面上,使細桿可繞此釘子無摩擦地旋轉。今施一水平力F於其上 端,使細桿偏離鉛垂線角(0<90°),如右圖所示,則在平衡時,釘子作 用在細桿上力量值為何? (A)W tane C (B)W/1+sin²0 (C)W/tan²0+1 W (D) = I sing (E) W cose 1-sine 2. 一支均与百日的巨麻 20 釘子 鉛垂線

求解第二小題為什麼負不合？ 左題目右答案

已知sin-cos 0: 7 = 且為銳角,試求下列各值. 13 (1)sin cos 0. (2)sin 0 + cos 0. (3)sin 0, cos 0.

為什麼

4. (A)(D) 2.5T與A:貝恩酒豆基會 (A) 子代兩對基因皆為同基因型的機率為0,因 AAXaa 的後代均為4a Aa K (2) (B)因AA×aa的後代均為顯性表徵,而Bb×Bb的 版主 31 後代顯性表徵占 1,隱性表徵占,故子代共 4 4 ().d 有2種外表型,比例為3:1油耗(A) (C)AABb能產生4B、46兩種配子,比例為1:1;而 aaBb能產生aB、ab兩種配子,比例亦為1:1 (E)因AAXaa的子代皆為顯性,故子代兩對基因皆 表現隱性性狀的機率為0

請問這題要怎麼算？（排組）

-0.2 同學A、B、C、D、E與小花共6人排隊去「書靈密語」行動書車借書,若同學A、 B、C中恰二人相鄰的排列數= 720462 只 3x2!x51 = 3×2×120 二920 5

請問這題有什麼比較快速的方法嗎？（排組）

10.「書靈密語」行動書車,推出「行動書車粉專留言」,就可獲得一次使用「書靈密語產 生器」自製精靈語的機會。已知「書靈密語產生器」是0、1、2、3、4、5 共6個 數字做成三位數,數字不可重複,且是3的倍數,則可產生 數字的精靈語。 3 4 丫 個不同三位

請問13題要怎麼做？（排組）

8 一樓上到二樓的方法數有 3. 小花跟著爸爸媽媽去逛百貨公司,百貨公司每個樓梯有9階,小花上樓每步可走 一階或二階,若一樓到二樓的階梯中,第5階階梯壞掉了(不能踏),則小花走樓梯從 3415種。 471560543 2)" # Ⓒ ✓ 5 13 21 34

求解🙏🏻

E. 27569 某社團幹部6人訂午餐,每人各訂一個便當,有雞腿、排骨、鯖魚3種便當可選,但任一種便當至多只能作4人 份 則此6人共有 131415 種選購方法。 2 3 ? Bx 5 + 6 x 5 x 2 t ·°C ²² + C² + Ci + C²² + C + C + C+C 4x5x4x3+6x5x43 4x5x44 xxk 2 2 22 = 15+30+70+ but 90 : 215 F. 生涯輔導課上提到大學校系訂定「申請入學」篩選方式,其採用之學科能力測驗科目至多以4科為限。若某大學