數學 國中 約1年以前 不會 * 3. 如右圖,四邊形ABCD中,AD || BC,將 BC 沿 CE 對摺,使B 點落在 AD 上的G點,若∠1=110°,∠ECF=15°,且 GE || CD ,則∠BEG為多少度? 評量目標 活用三角形的外角定理與平行線的截角性質。 分數 3 2 1 G B A D 輕量說明 過程完整且答案正確。 求∠BEG 列式正確,但答 錯誤。 正確求出∠GCD。 沒有作答或過程與題目 待回答 回答數: 0
數學 國中 約1年以前 不懂 3. 右圖為正八邊形 ABCDEFGH、直角三角形 PQR 與正方 形 WXYZ 的位置圖,C、W、E三點分別在 PR、WZ 上 若∠Q=60°,則∠1+∠2=? , 評量目標正多邊形的內角與三角形的外角定理。 解: H A Go F B Z 分數 3 2 P 1 E D 0 Y W R 60° x Q 評量說明 過程完整且答案正確。 正確列出∠1+∠2的算式。 正確求出<3+ ∠4+∠CWE 的度數。 沒有作答或過程與題目無關。 待回答 回答數: 0
數學 國中 約1年以前 不懂題目 3. 右圖為正八邊形 ABCDEFGH、直角三角形 PQR 與正方 形 WXYZ 的位置圖,C、W、E三點分別在 PR、WZ 上 若∠Q=60°,則∠1+∠2=? , 評量目標正多邊形的內角與三角形的外角定理。 解: H A Go F B Z 分數 3 2 P 1 E D 0 Y W R 60° x Q 評量說明 過程完整且答案正確。 正確列出∠1+∠2的算式。 正確求出<3+ ∠4+∠CWE 的度數。 沒有作答或過程與題目無關。 待回答 回答數: 0
數學 國中 約1年以前 求解 3. 右圖為正八邊形 ABCDEFGH、直角三角形 PQR 與正方 形 WXYZ 的位置圖,C、W、E三點分別在 PR、WZ 上 若∠Q=60°,則∠1+∠2=? , 評量目標正多邊形的內角與三角形的外角定理。 解: H A Go F B Z 分數 3 2 P 1 E D 0 Y W R 60° x Q 評量說明 過程完整且答案正確。 正確列出∠1+∠2的算式。 正確求出<3+ ∠4+∠CWE 的度數。 沒有作答或過程與題目無關。 待回答 回答數: 0
數學 國中 約1年以前 求解 结果得出總和 -7-28- €+ <F) ç E (評量目標)熟悉三角形的內角與外角。 26490=116 CA-180-116-64=LC (22:180-128:52 21=64+90=154 154-32=102 3. 右圖為正八邊形 ABCDEFGH、直角三角形 PQR 與正方 形 WXYZ 的位置圖,C、W、E三點分別在 PR、WZ 上 ,若∠2=60°,則∠1+∠2=? 評量目標 正多邊形的內角與三角形的外角定理。 解: 話說明 過程完整且答案正確。 正確列出21-22的算式。 2 1 求出∠CDE 的度數。 0 沒有作答或過程與題目無關。 H A B 分數 3 2 C P 1 W 0 R 60° Q 評量說明 過程完整且答案正確。 正確列出∠1+∠2的算式。 正確求出<3+ ∠4+∠CWE 的度數。 沒有作答或過程與題目無關。 待回答 回答數: 0