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自然 國中

國三地科 求精熟第1、2題算法

170 南版國中自然3上 9.若在某地垂直水平地面立起一根長度為 I m 的旗竿,並將 該地在正午時竿影長度一年的變化情形記錄於右圖。根據圖 中資訊判斷,該地一年中受到太陽直射的次數以及發生的月 份,下列何者正確? (A)一年直射一次,該次發生在6月份 (B)一年直射一次,該次發生在12月份 (C)一年直射兩次,分別發生在1月份和 12 月份 (D)一年中,該地並不會受到太陽的直射 10 右圖為在嘉義地區一年中觀察日出日落的軌跡,甲、乙、丙 分別是冬至、春分、夏至的軌跡,A~F 為地平面上的幾個 位置,請問國曆1月1日,日出的方位為下列何者? (A) AB 之間 (B) BC 之間 (C) DE 之間 (D) EF 之間 106 會考-43 竿影長度(m) (D) 12 個月 【圖表題 01:00 );右圖是某地在一年中,白晝與黑夜在一天中所占 的時間關係圖,淺色區域表示白畫的時間範圍, 深色區域表示黑夜的時間範圍,兩條黑色曲線由 上至下分別是日出與日落時間變化。根據圖中資 地 05:00 當09:00 甲 南 0 N OB A 3 丙 ---- --- 西 0 J 6 9 12 正 = 山東 E [ |B 精熟實力題 生活素養題 ( )1 住在北緯 35 度的阿義希望夏至正午時,太陽可以直射頂樓的南← 太陽能板,以收集最大能量,故將太陽能板朝向正南方放置, 如右圖所示。關於圖中太陽能板與水平屋頂間的夾角 0,下列 何者最符合阿義的需求? | 109 會考-34 (A) 11.5° (B) 23.5° (C) 35° (D) 47° 2 小陳把每天正午時學校旗竿受日照所形成的竿影長度做成紀錄,發現竿影長度會隨時 在民間而變化。今天天氣晴朗,小陳發現正午時沒有竿影,表示陽光直射他所在地,而此地 緯度大約是北緯 16 度。若上一次正午沒有竿影之日距今恰好9個月,且不考慮天氣的 影響,則從今天起算,直到下一次正午沒有竿影之日,還要再過大約多久時間? (A) 3 個月 103 會考-43 補充題】 (B) 6 個月 (C) 9 個月 東 C L 月份 太陽能板 --- HU -水平屋頂 月份 123456 7 8 9 10 11 12 AI TRIPLE CAMERA SUGAR T35

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求解

閱讀下文,回答第37-38題 魯本是在一九九八年十一月中旬,隻身來臺旅行的。據說他最早的旅行計畫是要到 山,但是後來改變行程,前往阿里山。他想以徒步旅行,橫越某一條山路。 為何他會選擇臺灣的山岳旅行呢?原來,在紐西蘭時,他就是經常縱走山林,臺灣 多高山,相信魯本對這塊地理情境類似家園的山水,在行前一定充滿嚮往吧。 但十二月四日,你們發現,魯本走入森林之後,音訊杳然,並未按約定返國。我們 發動了數千人,查遍了阿里山山區,竟也找不到他的蹤影。 在臺期間,你還主動配合警方,到阿里山每一角落探尋,雖然語言不通,但還是挨 家挨戶,向沿路的人比手畫腳,甚至親自上電視,向我的同胞求援。 後來,我又在奮起湖老街遇見你。你的穿著打扮仍是老樣子,遠遠地便清楚認出 其實,那時整個阿里山鄉的人都認識你,也對你充滿敬意。 這條老街就有賣江蕙的唱片,你是在這兒買的嗎?也不知那時,你是否聽懂了江蕙 的歌詞了,「啊/心塊半醉半清醒/自己最明瞭」。或許,你根本不知道這是一首情歌呢! 但你提到,這首歌雖然不知道歌詞意境,卻被那憂傷的旋律感動,那是跨國界和跨 文化的,語言不再重要。那旋律讓你的靈魂震懾,在旅程中不僅撫慰你的傷痛,也讓你 透過歌聲,感受到臺灣人的溫暖。 臺灣是個傷心地。 按理臺灣是個傷心地,你應該不會再回來的。但相隔一年,你再度出現阿里山。原 來,紐西蘭的臺僑們透過報紙,了解你在這兒的情形,感動之餘,再集資五千美元, 生活貧簡的你,還有餘裕,再度回來尋找兒子。 這回你長時以豐山為家,彷彿自己也是地震的受難者,協助九二一大地震組合屋的 重建,也跟當地村民結下深厚的友誼。同時,你還走訪隔鄰的來吉,跟鄒族人研議,如 何和毛利人文化交流。你還拍攝了紀錄片,留下阿里山的美麗山水。一邊拍,一邊繼續 跟失蹤的孩子對話,敘述一個魯本很想抵達的地方。 車 正 或許是這些行徑吧,在語言不通下,你會喜愛江蕙的歌曲,我便有逐漸理解的線索。 ( 骨。儘管你也是登山好手,在這趟山路之行裡,還是摔了好幾次。相信這樣的深入,你 我在豐山旅行時,好幾位友人都提到,他們還帶你深入石夢谷,探尋一副無名的屍 更能了解自己的孩子,走進阿里山森林時遇到的狀況。

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