公民與社會
高中

請問第9題,謝謝

kw和 二 言, 如何判斷上述報導可能不實 和 as 府資訊影響投音人Wu 窟只 (文未出現 ' 投資定有風險」警語 RE 還 凡 同 時 傾倒廢士 , 也生肯人 導到潮間帶紅村 和 引弦社團, 宣揚保育理念,眉免紅樹林進一步流失。關 六 說十老師透過結社參與公共事務的行動,下列敘述何者為正礙? 成立社團偽,應人 殼向政府立案 ,否則會成為非法組織 名該社團若接受行政機關補助,將無法維持角色 的中立性 (GO社團可接受企業捐助擴錠資源,但應注意企業環保立場_00王老師應拒絕 親友加入社團,以避免店背社團之公共性 [大天 (9)存及到上打 寢提板租 踢水族人, 89約披牧性2脯克 9 某國政府頒1 和 相般電鈴人 拓亂社會 和 和 仙人 昌體散布不實 訊息者,將由行政主管機關逐行審訊裁 只 要求政府擴 本此侵害人權法案。雖經警察強力鎮壓,民眾未散 ,甚至逐漸形成團體,持續組織動員 '規劃不同抗爭行動以呼籲民眾捍衛人權、推翻該法案。該國某些媒體在報導此事件時 ,不斷強調「大規模抗議行動,已癱瘓該國經濟,行動引發的混亂,更造成廳大社會成 本,令人憂心不已」。從媒體識讀角度,檢視題文中所述之媒體報導內容與方向, 隔 詮釋何者最適當 ? (A)媒體報導未能善盡查證責任 , 僅 味隨著輿論起擇 嘩眾取寵 , in (G新上 部分訊息“0媒體能對社會事件進衍批判分析 回 回 品 區#
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解答

「令人」這個詞明顯有記者的主觀感受,如果在政府的立場他會說國家亂成這樣嗎?

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