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國中
問2のイ 増え方が大きくなるって割合とは違いますよね?また、問3の意味がわかりません、、(どこでも同じ大きさの力がはたらいているから。)
この実験の手順である。 次の各問の答を, 答の棚記入せよ。 ただし。
床擦は考えをないものとする。
【手順】
④ 図1のように。テープをつけた台車を何面上で列かに区し 右加が負を | 図ク
下るようすを, 古秒ごとに打京する配録タイマーで記録する
@ 図2のように, 打点の重なりがないP点から6打点ごとに, も
A一Eに切り分ける。そして. A一を順に台抵にはり。 ープブの上基の| ・
打点を結び。図3のように, グラフを作成する。
敵] 図2において,P点が打点されてからQ点が打応
台車の玉均の速さきはいくらか。 単位も正しく記入せよ。
問2 斜面の角度を大きくして. 再度, 手順①②を行ったところ 図4の
グラフが得られた。 は,図3と図4からわかったことである< 。
客人名を入れよ。
さきは(ア) ととも している。 また, グラフの 可|
環の価きが。 図3より図4の方がたきくなったことから.針面の負度が )
如凍の速きの(イ) が大きくなっている。
の打点を結んだ線が, 直線になった
って下向きに,」 という書き出しで. を
には 細に知って『肌きに| za
夫amlm 析 了 1間
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