國文
高中
B選項
「今此下民，或敢侮予」看不懂><跟前面那句(表示防患未然)有什麼關聯？
放 143 「松柏後 雞鳴不已於 達的意念與下列最為相近的是:
/ 3 生計 【 {家 ff作用寺主衝
全說 之末險十,條修業士? 網繼取戶,今此下民, ,或敢侮予防電導
(o 其發於外者,爛如日星之光銜,其清音喲韻,淒如又風急雨之驊色
器和如月之全,如日之升如南山之壽,不宗不崩。如松柏之茂,無不爾或夭
這 5
【
解答
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國文
最左邊最下面「令高足 敝門人 敝學生」是正確的嗎？
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（D)文章中只有說 仁可以使人民歸順 好像沒有說到可以解救人民
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下列造句正確的為何： 奧運期間，日本希望呈現豐富的各種文化（x) 奧運期間，日本希望呈現各種豐富的文化 (o) 下面聽起來好像比較順 這種造句有什麼特別的規則嗎 例如形容詞要加「的」才能接名詞（？
高中
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山巔之月 矜持坐姿 擁懷天地的人 有簡單的寂寞 而今夜又是 花月滿眼 從太魯閣的風檐 展角看去 雪花合歡在稜線 花蓮立霧於溪口 谷圈雲壤如初耕的園圃 坐看峰巒盡是花 則整列的中央山脈 是粗枝大葉的 最後一句 中央山脈是粗枝大葉的 這是譬喻嗎？還是只是成語用法？
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麻煩幫我解釋第35和36題 謝謝
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麻煩幫我解釋這題 為什麼不能選D和為何要選B
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麻煩幫我解釋這題 謝謝
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請問這題怎麼判斷
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21.（C)根據乙文一開頭 就說「搶了工作」和第二段第一句句點的地方有提到「取代」 雖然不是全部 但選項C中也沒有說「全部」 所以說「取代」只要不是「全部取代」 好像也沒有錯（？ （D）第一段後面是說這樣的學習會造成孩子喪失人類獨有的價值 但也不代表只要擺脫機械式學習 就能使孩子都有獨特價值（？
高中
國文
請問這題要怎麼選
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好的謝謝~