公民與社會
高中
已解決

請問BC為啥不行~

◎ 我國某市立音樂廳需要整修,基於身心障礙者權利公約(CRPD)的要求,民間團體主 張應增加身障座位,但也有反對聲浪。正反意見彙整如下: 反對意見 在廳內增加身障座位需拆除20個座位, 會產生拆除與增建的施工成本,也會有未 來每場表演的門票損失。 市政府也接獲以下三項整修方案建議: 支持意見 整建雖需付出成本,但建構友善身障者的 環境,讓城市更具包容性,將帶來促進人 權保障、落實文化權等看不見的效益。 甲:考慮音樂廳是歷史古蹟,故將身障座位設於廳外的大廳空間,再於表演時同步轉播 內部音樂會,並提供各項聆賞必要的免費支持服務。 乙:重新規劃廳內動線與座位安排,在不同區域皆設置身障座位,讓身障者依個人需求 挑選不同票價的座位,並讓其選擇所需的手語或口述影像等服務。 丙:考慮緊急應變措施,將身障座位安排在廳內第一排或邊緣位置,以確保身障者安全, 並避免影響出入動線造成逃生受阻;另外應提供障礙者及陪同者購票半價優惠。 在與各界交換意見後,市政府確立以「障礙者文化平權」做為整修原則,並決定採取某 方案,因該方案最符合 CRPD 之「共融模式」的兩項原則: I、確保障礙者如所有人一般平等參與社會生活的權利,提高障礙者與非障礙者互動 的可能性。 II、尊重障礙者的自主選擇,不將障礙者弱化為需要被保護的對象。
D 42 依據題文資訊及民主治理的核心概念,該音樂廳整修方案的決策歷程,與下列哪項公共 參與案例最相似? (A)縣市政府與律師公會合作,提供身心障礙者免費法律諮詢服務 (B)縣市長候選人徵詢民間團體意見,再提出無障礙福利政策政見 (C)立法院接受民間團體遊說,修法納入身心障礙者個人協助服務 (D)教育部召開公聽會,規劃全國校園整體無障礙環境的相關指引

解答

✨ 最佳解答 ✨

B:徵詢民意機關的意見,是為了防止權力的濫用提出不合理的政策(沒有人民)(外部的課責機制)
C:民間團體遊說就是課責立法院原本制定的法律不合理,讓立法院去修法(過程中雖然有人民,但沒有與政府一起參與決策)(外部的課責機制)
答案D的「公聽會」即是「政府擴大人民參與的決策過程」的一個方式(內部課責機制-代表性)

*重點是要有「人民」一起與政府參與決策過程*

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