公民與社會
高中

請問27題的D為啥不行~

高雄市西子灣擁有美麗的沙灘及適合游泳的水域,因此吸引不少市民前來晨泳。某日 1,10餘名泳客上岸後,全身竟沾滿了「黑麻麻」的油漬,即使用力沖洗、塗抹肥皂或沐浴 『水域及生態。於此同時,某民間團體號召上百名群眾,透過淨灘行動來清除上萬公斤的 乳也難以去除油汙,疑為船隻排放廢油所致,當地居民盼管理單位嚴防廢油排放,以免影 。 海灘垃圾。下方圖一、圖二為上述事件之供需變化圖。請問: - 29題為題 價格 M PPN B P2 P₁ Po 0 E Q2 Q1 圖一 S› 社會成本線 S 私人成本線 D 數量 OE 01 價 格 M P3| P2| P₁ N 0 Q2 二 (C)社會效益下的需求線位於該遊憩場所需求線的右方 社會效益下的需求線位於該遊憩場所需求線的左方 S D№ 社會效益線 D 私人效益線 數量 26 某生結合公民課堂上所學,對題文產生了下列4種想法,請問何者為是?(2分) (A) GDP 加上汙染防治的成本便是綠色 GDP (B)航行船隻減少廢油排放,可增加綠色 GDP (C)若放任無良船隻排放廢油,會使 GDP 被低估 (D)高汙染產業產值愈高,GDP 與綠色 GDP 也會愈高 2244 勾若從經濟學角度分析,下列敘述何者較能呈現題文中海灣遭受汙染的情境?(2分) (A)社會成本下的供給線位於該遊憩場所供給線的左方 (B)社會成本下的供給線位於該遊憩場所供給線的右方 私人成外部成本便社会成本 提高 MESO C 日營營大电) 28. 若政府開單重罰該船隻公司並要求其必須負責處理汙染問題,則該船隻公司的供需圖
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解答

題目講的是環境污染,是負面的事情所以不能用效益來解釋。(不能把成本跟效益抵銷)
用另外一個方法講,假設你在賣東西,你也不會說因為我的成本多了10元,所以我的銷售額少了10元,唯一會變的是利潤,但需求線表達的只有從顧客賺了多少錢。

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