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高中
數學
請問選項D,E要怎麼解釋
數學
高中
約2年以前
🍊🤫
請問選項D,E要怎麼解釋
-)的圖形 個 (B) E)條件 理 A+ (E) y-fix) 3(a+b) 20 (4670 (E)av²-bx²+cx-d=0 b-3ac20 恰有一個正根。【新竹高中】 as B= (XJp*(x+p) -6 則方程式f(x)=0必有三個相異實根 =82-d3-(a+3)(C)若1+3i是方程式f(x)=0 的複 (b)(22)-57-數根,則方程式f(x)=0 有一個有理 B --82 -6 41 )設多項式函數f(x)=x²+ax²+bx+c BC,其中a,b,c均為有理數。試選出正 E 確的選項。 (A)函數y=f(x)與拋物 線y=x²+100 的圖形可能沒有交點 ( B)若f(0)f(1)<0<f(0) f(2) 根《D存在有理數 a,b,c 使得f(1 )、(2),(3),f(4)依序形成等 差數列 E存在有理數 a,b,c 使得 (1), (2),f(3),f(4)依序形 成等比數列。【110.學測】
複數i
解答
線上上課都在線
約2年以前
D首項、公差d列三個方程式
4個未知數三條有無限多解
高斯消去法後d取有理數abc即都是有理數
E暫時想不到下圖以外的解釋
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