數學
國中

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(B)63° (C) 72° (D) 81° 19. 如右圖,兩正方形 ABCD、CEFG 中,D 在 CG 上,且 B、C、E、 三點在同一條直線上。若 BC=10,則BDF的面積為何? (B)25/2 (D) 50 (A) 20√2 (C) 45 454108=153 153-90=63 , 如右圖,六邊形 ABCDEF 中,AF || CD,EF || BCDE || AB,分別 120. 過D、F、B作直線L、M、N 平行 BC、AB、AF,且三直線分別交於 P、Q、R三點,則APQR 的周長為何? (A) 3 (C) 3.15 (B)3.08 (D) 3.17 M 45 B M- G D 3.6% C F >D E I A 5 B F N E P C F RXQ 14.6 4.6 E 3.93 3.5 D L )21. 若想在正方形的花圃內鋪設兩條筆直的小路,小安、小軒、小欣三人的設計圖如下,請問 度單位皆為公尺
198 國中數學 第四冊 2 如右圖,四邊形 ABCD 中,P 點在 CD 上,AC、BP、BD 三線段 將此四邊形分割成六塊區域。圖中每一區域內的整數代表該區域 的面積,請問下列關於 AB、CP、DP 的大小關係,何者正確? (A)CP>AB>DP (B)CP>AB=DP (C)CP=AB>DP (D)CP=AB=DP (D)23. 如右圖,平行四邊形ABCD 中,AE 平分∠BAD,AELEF, EFLFH。若LDHF=55°,則∠B=? 55+90=145 (A)55° 145-90=55 (C) 65° 55+55:110 180-110=170 A+ ( A)24. 如右圖,△ABC 中,已知∠A= ∠B,D、E 分別為 AB、AC 的中 點,F、G分別為 DB、EC 的中點,且 DE || FG || BC。若△ABC 的周長為 42,梯形 BCED 的周長為 37,則 FG 的長度為何? (A)12 42-37:5 (B) 13 (C) 14 (D) 15 (B)60° (D) 70° 37-5:32 登北 會考題組題 8+16 2212 25.如右圖,平行四邊形 ABCD 中,E、F 分別為 BC、AB 上一點, CF 與 DE 交於 G 點,已知四邊形 AFGD 面積是平行四邊形 ABCD 面積的一半,且 FG:GC=7:3。若△BCF 面積=14,則 △CDG 面積=? (A) 6 (B) 7 (C) 8 (D) 9 B SF B DF A F B 165 A 330 60 336 270324/ tb E 55 E C D D H AZ 生活素 1. 如右 分。 為人 長為 (1) (2)言 ·跨綜合 2. 如 AD
跨綜合領域:善用數學解決日常問題,生活會變得更有趣喔! 2. 如下圖,阿澤自己設計一張「墊腳凳」,其側面由梯形ABCD 和長方形 ADEF 組成,其中 但發現準備的顏料恰好只夠塗其中一側的長方形,所以需要變更原本的設計。請回答下列 AD || BC,∠ABC=90°。阿澤原本打算在墊腳凳左、右兩側的長方形 ADEF 區域塗顏色, 2 問題,並完整說明你的理由。 (側面圖) B G E D C 生涯規畫 (1)連接BE交AD於G點,並作 BD、CG,說明為何△BDE的面積=四邊形 CDEG 的面積。 (2) 承(1),若阿澤改成只在左右兩側的四邊形 CDEG 區域塗顏色,則原本準備的顏料是否 恰好足夠?

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