公民與社會
高中

想問第16題為什麼不能選審議式民主

本 SAT. 雖然我國政府在 1987 年已陸續宣布解嚴、解除黨禁與報禁等生活規範的限制,但是仍有 許多對於民眾參與政治的規範,且時為中央最大民意代表的國民大會更透過投票表決通 過一連串擴權牟利的行為,其後在 1990 年 3 月發生一場以學生為主的野百合學運,由臺 大學生發起並前往當時禁止集會遊行的博愛特區內中正紀念堂靜坐抗議,向政府提出 「解散國民大會,重建一元化的國民大會制度」、「廢除《動員戡亂時期臨時條款》, 重建新的憲法秩序」、「召開國是會議,全民共謀體制危機的解決」,以及「提出民主 改革時間表,呼應民意的潮流」等四大訴求,最後以總統接見學生代表,會談之後達成 健师央中 協議,解除結束學生的靜坐行為。其靈 X 15. 根據上文判斷發生學生運動的背景,下列敘述何者正確? CARSTUREN (A)該時期處於極權體制階段無言 基 (B)該時期處於威權體制階段 可以在任何地方做任何事 (D)當時僅一個中央立法機構 學生的訴求是希望「召開國是會議,全民共謀體制危機的解決」,當時召開的國是會議屬 於非常設機構,當政府需要針對重要政治政策或經濟議題,由朝野政黨、民間團體等相關 人士共同召開,以決定國家重要政策方針,請問國是會議召開較接近哪一個民主理論? (A)古典民主理論謝革藍 (B)菁英民主理論 B (D)審議民主理論 2080JCH 運是否屬於公民不服從,請在下表勾選一項正確答案,並說明判 (C)多元民主理論,贊主是買界出人

解答

✨ 最佳解答 ✨

多元民主理論其實是舊課綱的內容,強調的是不同的利益團體和政府遊說

野百合學運是在1990年時發生,這時審議式民主其實才剛剛產生,所以不會那麼快就引進到台灣來

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