Question

polly

想知道為什麼有D？

學校教育已反映出家庭社經背景和文化資本的關係
再延長教育年限不會增加文化資本的差異嗎？

V二、多選題
服 108 年新課綱上路,重視學生的學習歷程,公立和私立學校的文化資本往往是不平
等的,有些家長認為將孩子送入私立高中,課外活動如國際交流、出國遊學及培養
競賽能力等課程會比較多元,學生的選擇相對多,有利於高中三年的學習歷程檔
高
案。請問:下列哪些較符合對於文化資本的描述?
J
會通的另△(A) 不同家庭的經濟資本,往往會影響文化資本的強弱有发夏滿意果世 BS
(B)文化資本的有無與流行文化的欣賞和品味能力有關
全平
(C) 上層階級可運用文化資本維繫地位,並傳給下一代《孝莊秘》高跳()
(D) 政府可透過延長國民教育年限以減少文化資本差異啪汾
(0)
(E) 透過文化資本取得較高學歷,但無法轉換經濟資本道
吳
立路比

公民探究

Answer 1

✨ 最佳解答 ✨

Thomas

(D)延長國民教育的年限，讓每個人都有機會接受教育，如此就不會只有文化資本高的小孩（有錢人）有資源受教育，因此可以降低文化資本的差異。

polly

了解 謝謝你～