Biology
高中
已解決
(4)なのですが、答えはCはAとの接触ではなく、0.1μｍの穴を通過する物質の分泌によりAの分化を誘導している。なのですが、どういう意味ですか？どなたか解説してくださると嬉しいです😭よろしくお願いします((｡´･ω･)｡´_ _))
SPII1生物 令和3年度3学期学年末試験 問題用紙
(2022/3/3 実施)※解答には、教科書と同じ漢字で答えること!
1 下図は、カエルの胞歴を動物極と植物極を通る面で切断した断面図で、上が動物極である。
あとの問いに答えなさい。
図の点線の位置で胞歴を切断し、の歴を A、B、Cの3領域に分け、これら
の領域をそれぞれ単独で培養したところ、 A からは表皮、Bからは脊索、筋
肉、血球など、Cからは消化管が生じた。次に、のA とCを直接接触させて3
時間培養した後、それぞれを分離培養したところ、Aからは脊索、筋肉、血
球などが生じたが、C からはこれらの組織が生じなかった。また、A とC
が直接触れないように、両者の間に直径が 0.1um の小さな穴の開いたフィル
動物極
A
B
B
C
植物梗
ターを挟んで培養した後、それぞれを分離培養しても、やはり Aからは脊素、筋肉、血球などが
生じ、Cからはこれらの組織が生じなかった。通常、原口背署部に位置する細胞群は図のBに含
まれ、自らは将来、 ( ) 肝棄の組織を形成する。この結果は、原口背唇部の細胞群が C のは
たらきにより Aから生じることを示す。
(1) 文中の(
)にあてはまる適当な語句を答えなさい。
(2) 下線部①の実験結果から、 A あるいはCを単独で培養した場合、それぞれどの歴葉に分化し
たと考えられるか。 それぞれの歴葉名を答えなさい。
(3)後期原腸歴から図の胞歴期の A に由来した領域を単離し、 この領域(a と呼ぶ)を胞歴から
単離したCと接触させて3時間培養した後、それぞれを分離培養すると、 aからは表皮と神
経ができた。下線部②の実験結果とは異なり、a から脊索、 筋肉、 血球などができなかった
理由を50字以内で述べなさい。
(4) 下線部3の実験結果から、 CのAに対する作用はどのようなしくみによるものと考えられる
か。50字以内で述べなさい。
解答
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化学物質の受け渡しができればいいので、ピタッとくっついている必要はないということです。