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高中
想問為什麽不能選B?他看起來也符合前面的敘述
15-18 為題組。閱讀下列文章,回答 15-18題。
工会
美國學者將老年期的人格特質分為五大類型:
(A)
1. 成熟型、2.安樂型、3. 防衛型、4.憤怒型、5.預廢型
而劉姥姥正是成熟型老人的典範。小說裡呈現她是一位「積古」的老人家,意思是活到老學到
老,累積了許多人生經驗。她沒有用負面心態去跟他人比較,而是非常成熟地去接受這些事實,既
不忌妒也不羡慕,在自己的軌道上好好努力。
| 在《紅樓夢》第6回,因為家裡經濟窘迫,劉姥姥決定到買家求助。她對女婿說「便是沒銀子
來,我也到那公府侯門見一見世面,也不枉我一生。」
劉姥姥的可愛之處在於,她坦然接受可能會吃閉門羹這個事實。尊重他人不幫助自己,這是非
常健全、成熟的心態。她抱持的態度是:
我們周遭,有多少
人能這樣看待困境?
《紅樓夢》第39回中,有一段劉姥姥與賈母的對話,更是經典。賈母說劉姥姥「這麼大年紀了,
還這麼健朗,比我大好幾歲,我要到這麼大年紀,還不知怎麼動不得呢。」結果劉姥姥笑著說,「我
.
們生來是受苦的人,老太太生來是享福的,若我們也這樣,那些莊稼活也沒人作了。」劉姥姥一點
都沒有嫉妒,更沒有羨慕,她就是一個非常堅忍、知足守分的人。她真正了解,這個世界本來就要
分工,每個人都去做賈母,都去做貴族老太太,那這個世界會停擺。劉姥姥的成熟之處就在於:她
wo)
接受自己的使命,每個人命運都不一樣,都會對這個社會有所貢獻,就承受老天給的使命,將分內
()
事情做好,這麼一來也可以活出屬於自己的完善人生。
曹雪芹筆下的劉姥姥粗野但不失禮、賣傻但心明,看似不懂世局,但比誰都清楚潛規則。她讓
我們在賈府的尊貴豪奢之外,看到了尋常人家的艱困質樸。故事到最後,究竟誰尊誰卑,誰喜誰悲?
(人文講堂:歐麗娟口述,葉嘉雯整理〈從《紅樓夢》的劉姥姥,學習如何當個「成熟老人」》)
X
中
Ak & 16. 判讀上文,下列最適合填入畫線處的選項是:
(A)萬一沒有獲得金援也可以大開眼界,增廣見聞的價值不亞於金錢
(B)別人有拒絕幫助我的權利,但我仍期望可以得到善心幫助
US
(C)能見到有權有勢的遠親,說不定能得到翻轉階級命運的機會
是。
(D)雖然我出身貧苦,但能進賈府讓人服侍,也不枉人生走一遭
“二”
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