相關資訊
Senior High1
0節は数Ⅰの集合の復習です。
詳細は下記の別ノートで紹介しています。
数学Ⅰ｜2章 1節 集合
https://www.clearnotebooks.com/ja/notebooks/920529
数学Ⅰ｜2章 2節 命題と論証
https://www.clearnotebooks.com/ja/notebooks/930093
☆参考教科書
東書 数A 301
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因数分解の問題です。 解き方と途中式教えてください🙇🏻♀️
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この問題なぜ9になるんですか？ 3³は27ではないんですか？ 例えば、２の３乗は6なのか8なのかというふうに迷ってしまいます累乗の計算の仕方を教えてください初歩的な問題で頭悪くてすみません
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数学
数学の絶対値を含む不等式について質問です。 写真1枚目の(②)が分かりません。 解説は2枚目です。私の考えは3枚目の写真なのですが、 -2は①の範囲ではイコールになってるから含まれるけど②の範囲では-2は含まれないから、答えは①と②の範囲をそのまま合体できないと思いました。 不等式のこの辺の範囲が苦手なので分かりやすく教えて欲しいです🙇♀️ お願いします🙏
Senior High
数学
解説のI行目から2行目の式の変化が分かりません 教えてください🙇♀️
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この問題の解き方がよく分からなくて 解説良かったらして欲しいです💧
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数学
高一の数学です。 (2)と(3)解き方を途中計算も含め教えてほしいです😭 (2)→√3-1 (3)→√6-√3 が答えです！！
Senior High
数学
この問題の一部分を抜き出しました。 3x-2y-2＞0 2x+3y+3＜0の共通部分 とx-5y+8≧0の共通部分。 これは、 3x-2y-2＞0 2x+3y+3＜0 x-5y+8≧0 の3つの式の共通部分。 てことですよね？ 分かりにくくてすみません。 3つの式の共通部分を出しているっていうことですよね？教えていただきたいです。よろしくお願いします。
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数学
このように分母にマイナスがつくのはだめでしょうか
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数学
数学の＞、＜と＞＝、＜＝の違いを教えてください
Senior High
数学
高校数学 二項定理の問題です。II枚目の黄色の箇所 r＝2 はどこの部分から、出てきたのでしょうか。
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