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高1古典文法です 課題ですがさっぱりわかりません
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古文
高校古文の文法で、わからないところがあったので、教えてください。 1、なぜ「愛す」がサ行変格活用なのか 2、「来よ」がカ行変格活用命令形で、 「来たる」がラ行四段活用なのか どなたか助けてください(泣) まだまだ未熟なので、なるべく詳しい説明だとありがたいです。
Senior High
古文
①と③はどうして下二段活用と分かるのですか?②と④は2つしかなかったり、3つしかないものなのでわかりますが
Senior High
古文
なぜ侍りじゃなくて、侍るなんですか(;;)
Senior High
古文
至急 古文 何事ぞや。童べと腹立ちたまへるか。 の「たまへる」って、 四段活用「たまふ」と完了、存続の「り」 下二段活用「たまふ」と受け身尊敬自発可能の「る」の区別って文法的に出来ますか? それとも文脈で判断する感じですか?
Senior High
古文
①が基本形がふになる理由と④の基本形がこふになる理由を教えてください🙇🏻♀️՞
Senior High
古文
古文文法の問題です。①から順に上ぐ、下る、越ゆ、悔ゆ、寝になります。考え方がわからないんですが、暗記するんですか?💦教えてください🙇🏻♀️՞
Senior High
古文
落窪物語の「化粧ばやりたり」の品詞分解を教えてください!
Senior High
古文
古典文法です。 「聞こゆ」は、 ヤ行下二段活用動詞、基本形「聞こゆ」の終止形 であってますか?🙇🏻♀️
Senior High
古文
来週にテストが迫っているものです。言語文化のテスト対策の仕方がわかりません!おすすめの対策方ぜひ教えてください~!
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