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Junior High2
助動詞についてまとめました！
こちらも自学ノート用なので、ノートだし字が汚いですが見てくださると嬉しいです☺︎
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Junior High
国語
至急お願いします 国語の中一の文節の切り方がわからなくて、、 問題は 次の文は、何文節に区切れるか文節の数を数字で関数字で書きなさい です ①このタイムで走ったのは初めてではなかった。 ②では、歴史上の出来事と年号を記憶する効率的な方法はないだろうか。 ③僕の弟は、図書館で『三びきのこぶた』の絵本を繰り返し借りてくる。 緊急でお願いします🙏
Junior High
国語
国語 熟語の構成の問題についての質問です。 新聞紙と熟語の組み立てが同じものを選びなさい。 ア 天地人 イ 指導者 ウ 安全性 エ 再出発 教えていただきたいです🙇🏻♀️
Junior High
国語
限らずのずはなぜ助詞じゃないのですか😿他にもこのような例があれば教えてください🙏
Junior High
国語
現代文の問題が分かりません！！！ 教えてください！！！
Junior High
国語
3はなぜ推量ではないのですか？
Junior High
国語
アの ない 形容詞だそうですがなぜですか？
Junior High
国語
教えてください😭
Junior High
国語
修飾、被修飾の関係 次の文の―線部がかかる一文節を書き出しなさいと言われており分かる方いませんか
Junior High
国語
Gをぬにすると行けぬとなり、成り立つのになぜ活用があるのでしょうか？助動詞では無いのですか？
Junior High
国語
なぜ思い出だは活用がないのですか？
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