相關資訊

Junior High所有年級
一見難しそうに見えるけど中身はちょー簡単!
留言
登入並留言其他搜尋結果
與本筆記相關的問題
Junior High
数学
なんでここが+じゃなくて-になるんですか?
Junior High
数学
この問題の⑷の解説に 1〜16→15個 210個(全部)÷15個(1〜16)=14セットあまり7 16×14=32×7 =224 +8 A. 232 と書かれているのですが、 16×14はどーやってできたのですか? そこを分かりやすく教えてほしいです。
Junior High
数学
この問題の⑶を分かりやすく教えてください!! ちなみに答えは -8+16a です。
Junior High
数学
この問題の⑵⑶を分かりやすく教えてください!! ちなみに答えは⑵21分の5 ⑶11,21分の10 です。 ※実力テストの問題なので、書き込みしてありますが 全く関係ないので、気にしないでください!
Junior High
数学
なぜ、2n、2n+2になるのですか?
Junior High
数学
数学の宿題です。全然わからないです😭 底面が1辺の長さ2の正方形で、高さが5の長方形ABCD-EFGHがある。辺BF、CG、DH上に点I、J、KをそれぞれBI=1、CJ=2、DK=2となるようにとる。点Pが辺AJ上を動くとき、線分IPの長さと線分PKの長さの和の最小値をmとする。m²の値を求めよ。 よろしくお願いします!!
Junior High
数学
数学の立体図形の宿題です。 全然わかりません。 答えは 496√3 / 15 になるらしいです。 やり方を教えてください!お願いします!!
Junior High
数学
数学の立体図形の宿題です。 切断面もわからないので、図を書いて教えてくださるとありがたいです…! 答えは 9 / 2 になるらしいです。 画質悪くてすみません!!よろしくお願いします!!
Junior High
数学
回答の言っていることがよくわかりません どなたか分かりやすく解説していただけないでしょうか🙇🏻
Junior High
数学
中1の数学の問題です。 この式の答えが1になる理由がわかりません。 自分でやったら−1になってしまいます。(②) あと、分配法則を使ったら−から+になる理由も教えてほしいです。(①) 中1でもわかる教え方で教えてほしいです。
News
あー、やっぱり!((え
色彩センスの表れかな?←は
星の色交互にする感じすき、、、
(急な告白)
☆★☆★☆‼
ほんとに、ほんとに最高です。
clearとBTSで生きてるようなもんになってきました笑
これは、レビュー評価、星5つですね!!