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Senior High1
高校1年の範囲です。 これ予習です。 良かったら参考にどうぞ( ˙꒳˙ )
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②が多項式ではない理由と、④が多項式である理由を教えてください🙇♀️
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次の式をyについて降べきの順に整理し、因数分解してください。 ①x²+2xy+3x+2y+2 ②x²y−x−y+1 解説付きで途中の式も教えてほしいです。
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因数分解の (-b+c)a²の部分がなぜa²でくくると(-b+c)になるのかが分からないです😿
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高校1年生数学Aの質問です。 この【集合の要素の個数】の問題はどのように解けばいいですか?教えてほしいです。
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cosはそのまま考えていいのに、マイナスcosはsinに直さないといけないのはなぜですか?
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高一数学です。 写真の問題を教えて欲しいです。 解説を読んでもよく分かりませんでした お願いします🙇♀️
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ここの途中式教えてください🙏
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(2)の問題がわかりません。 散布図は、1に近いので正の相関は、わかりますが、図の書き方がわかりません。なので➃か⑥で迷いました。 あと、ケの範囲はどう求めますでしょうか? 教えていただきたいです。🙇♀️
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数学
cosADBを求めるときに、円周角の定理を使うのかなと思ったんですけど、解答では内接四角形の性質を使ってました。この2つを使うときの違いって何ですか?また、円周角の定理が使えない理由を教えていただきたいです🙏🏻
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(1)番です。 この計算ができないので教えてください🙇♀️
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